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观测者效应（第1页）

周一清晨，南城下起了绵绵秋雨。

秦砚撑伞走进教学楼时，在走廊上遇见了林晚声。

女孩抱着书包站在窗边，正看着外面的雨幕发呆。

听见脚步声，她转过头，看见秦砚，眼睛亮了一下。

“老师早。”

“早。”

秦砚点头，注意到林晚声今天脸色不太好，“没睡好？”

“有点。”

林晚声揉了揉眼睛，“周末看量子计算机的书看太晚了。”

“注意身体。”

秦砚说，“竞赛重要，但健康更重要。”

“知道了。”

林晚声笑了，那个笑容有些勉强，“老师，您周末……过得怎么样？”

这个问题很轻，但秦砚听出了里面的关切。

她想起那封泛黄的信，想起母亲在灯光下温柔的笑脸，想起那些用爱包裹的控制。

“还好。”

她说，声音平静得连自己都惊讶，“你呢？”

“我也还好。”

林晚声低下头，“就是家里……有点吵。”

她说得很含糊，但秦砚懂。

双胞胎家庭，父母的期待，姐姐的比较——这些她都从苏静那里听说过一些。

“如果有什么需要帮忙的，”

秦砚说，“可以告诉我。”

林晚声抬起头，眼睛亮了一下，随即又暗下去：“谢谢老师。

不过……没什么。”

第一节课的预备铃响了。

林晚声看了眼手表：“老师，我先回教室了。”

“嗯。”

秦砚看着她的背影消失在走廊拐角，心里涌起一种说不清的担忧。

林晚声今天的状态不太对，虽然看起来和平时一样平静，但眼睛里有一种深藏的疲惫。

第一节课是物理。

秦砚走进教室时，学生们已经坐好。

她扫了一眼教室——林晚声坐在第三排靠窗的位置，正低头看着课本，侧脸在晨光中显得格外苍白。

秦砚开始讲解上周的月考试卷。

讲到一半时，她注意到林晚声突然捂住了胃，眉头紧皱。

“林晚声？”

秦砚停下来，“你没事吧？”

全班的目光都集中过去。