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观测者效应（第3页）

苏静跑过来。

“胃疼，可能是急性肠胃炎。”

秦砚说，声音尽量保持冷静，“校医呢？”

“来了来了！”

班长带着校医跑过来。

校医检查了一下：“得送医院。

我打120。”

“楼下不是有救护车吗？”

秦砚问。

“那是接另一个学生的。”

校医说，“也是突然晕倒，已经送走了。

我再叫一辆。”

秦砚的心脏沉了下去。

两个学生同时出问题，这不是巧合。

她扶着林晚声在走廊的长椅上坐下。

女孩蜷缩着，疼得浑身发抖，但咬着嘴唇不发出声音。

“疼就喊出来。”

秦砚蹲在她面前，握住她的手，“别忍着。”

林晚声的手冰凉，手心全是冷汗。

她看着秦砚，眼泪终于掉下来：“老师……我害怕……”

“别怕。”

秦砚握紧她的手，“医生马上就来。”

救护车十分钟后到了。

秦砚陪着林晚声上了车。

在车里，林晚声一直握着她的手，握得很紧，像抓住救命稻草。

医院检查结果是急性肠胃炎，加上严重的胃痉挛。

医生问：“最近是不是压力很大？饮食不规律？”

林晚声躺在病床上，虚弱地点点头。

“得住院观察一天。”

医生说，“先输液，缓解疼痛。”

林晚声被推进病房。

秦砚去办手续，打电话联系林晚声的家长。

电话接通时，是林母的声音。

“喂？秦老师？有什么事吗？”

“林晚声急性肠胃炎，现在在医院。”

秦砚尽量简洁，“需要家长过来。”

电话那头沉默了几秒，然后林母说：“我现在在开会，走不开。

她姐姐在学校吧？让晚晴过去行吗？或者……秦老师您能暂时照顾一下吗？我开完会马上过去。”