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第40章 同学你好求月票（第1页）

讲台上，早等不及的陈抒意第一时间拿起了某人的本子，当即翻开念诵。

【又是一个加班的深夜，记不得是第几次在学生的作业本上写下这个完美的“优”

字了。

行与草完美融合，大气磅礴，浑不像娘们儿写的！

对著纸页端详，心底也不禁泛起几分自得，指尖轻轻抚过字跡的纹路。

猛地，纸张上竟烙下一道清晰突兀的蹄印。

我下意识攥紧手指，摩挲著笔桿，指尖处却不再是熟悉的触感，而是一片不容置疑的粗糲硬壳。

——那分明已不再是人的指甲了。

取而代之的，是蹄质角质层在皮肤下顽固地蔓延，將五指硬生生浇筑成了一个適合刨地、而非適合持笔的楔形。

……

我们这些完成蜕变的成熟体，被按照部门、职级、科目，划分在一个个涇渭分明的围栏里。

语言，在日復一日的机械重复中不断退化。

复杂的交流被简化为几种固定的、仅具功能性的嘶鸣与响鼻。

这场退化，不可逆。

就连思维，也正朝著“草料”

与“鞭子”

的简单逻辑加速坍缩，再容不下半分多余的波澜。

……

我和同类们，散布在这所名为“重点学校”

的大型培育基地里，各司其职。

走廊上，铃声以不同的频率震响，构成精確到秒的网格，牵引著我们走进被称作“教室”

的微型牧场。

我將身体固定在讲台后方，附著粉笔灰的手臂机械地周期性摆动，像某种奇特的节肢动物，在黑板上一笔一划书写著统一规格的“知识饲料配方”

。

讲台之下，是一群更为幼小的牛犊子与马驹儿。

他们尚未完全蜕变，还残留著类人幼体的青涩，但脖颈已不自觉地微微前倾，形成一个適配承受軛具的完美弧度。

每日天未亮，幼崽儿们便踏著晨雾出门，直到夜色浓稠才踏上归途。

日復一日，就像一头围著“学校”

和“家”

这两个磨盘不停打转的驴，脚步从无半分停歇。

在我看来，这些孩子和驴已不再是同一个物种了。

更像是未成年的骡子，被精准投餵著名为“效率”

的饲料，在固定的轨跡里生长。

培育基地里的时光从不是时光，而是催熟的养分。

所有人都盼著这些幼体能儘快“出栏”

，好送往名为“社会”