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第93章 学堂检阅（第2页）

那里弄来幻灯机和一套完整的近现代理科教材。

物理、化学、几何、博物……让更多的孩童吸收理性的、客观的、充满探索精神的新鲜知识养分，将那些“之乎者也”

、“存天理灭人欲”

的桎梏扔进历史的故纸堆，重新激活这个古老民族被压抑了许久的创新创造基因，唤醒那深埋于血脉之中的开拓与尚武血性。

他幻想着有一天，这群远古基因被重新唤醒的伟大民族，手握着他提供的钢枪与大炮，俯瞰众夷，再次发出神只般的宣言：“犯我强汉者，虽远必诛！

勿谓言之不预也！”

开学那日，场面颇为震撼。

深植于民族血脉中“教育为根本”

的零星基因，依旧在这些面朝黄土背朝天的农夫心中残存。

当看到那座新建的、窗明几净的学堂，以及那些头戴方巾、身着长衫的“先生”

们时，那些被生活压弯了脊梁的农夫农妇，乃至须发皆白的耄耋老人，竟不约而同地、发自内心地向着学堂和先生们，纷纷屈下膝盖，行出了他们自认最为隆重的大礼。

这一幕发生时，潘浒的马车正好从登州城返回，停在了学堂门口。

他刚钻出车厢，便看到了这黑压压一片人群跪伏于地的景象。

那些刚刚上岗、内心或许还对不能教授圣贤之道存有些许芥蒂的先生们，显然也被眼前这突如其来、毫无预兆的尊崇与敬意打动了。

他们愣在原地，内心仿佛被某种古老而厚重的东西狠狠撬动了一下，一种从未体验过的、作为“师者”

的责任感与崇高感油然而生。

回过神来后，他们纷纷整理衣冠，向着人群郑重地揖手还礼。

，！

“老爷……”

不知是谁眼尖，低呼了一声。

如同平静的湖面投入巨石，成百上千的潘家庄民众，以及那数百名年纪不一、眼神懵懂又带着些许期盼的孩童，纷纷转向潘浒的方向，模仿着先生们的样子，笨拙而又认真地揖手，齐声尊呼：“老爷！”

紧接着，更为震撼的一幕发生了。

孩子的父辈、祖辈，拉着尚且不明所以的孩童，再次向着潘浒的方向，纷纷跪下、顿首。

动作谈不上整齐，但那份发自内心的感激与顺从，却如同无形的浪潮，扑面而来。

这一刻，凝立在马车旁的潘浒，喉咙没来由地一阵发紧，竟有些哽咽。

“多好的人们啊……”

他心中默念，“给他们一条活路，给他们一丝看得见的希望，他们便能心甘情愿地将身家性命托付，乃至赴死！”

他深刻地认识到，学堂，播种的是希望，是未来；而枪杆子，扞卫的则是当下这来之不易的一切，是这希望得以生根发芽的根本。

正月十六，天空湛蓝，阳光洒落，是一个难得的好天气。

北大营校场，气氛肃杀。

新搭建的木质检阅台上，潘浒站得如同一尊雕塑。

他头戴一顶大檐帽，样式与汉斯国第二帝国时期的军官帽相仿，但细节处彰显着独特的身份：帽徽是蓝底金色日月徽，搭配精致的如意云纹徽章，硬化皮革制成的帽檐边沿，镶嵌着一圈耀眼的金色如意云纹。

他身披一袭原野灰色的曳撒式毛呢军大衣，衣领上绣着繁复的金色云纹，袖口处同样环绕着五道金纹，彰显着至高无上的权威。