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第78章（第1页）

从春秋战国时期开始，孔夫子就率先扛起教育的大旗，让书本打破阶级障壁，向下层传递。

有条件的人家都会在家中为小辈请教书先生，习其句读，等有了识字基础，再读写基础的书籍，受理学影响，《小学》《孝经》的普及甚广。

贵族士人阶级家中的女童也多受教育，聪慧者可幼时习诗文诵读。

教育一向是一脉相承的事，从春秋到元朝，凡重视读书的人家就会教导小辈识文断字，哪怕是寒门子弟，也可以勤工俭学去精进儒学。

但，唯有男性在名为一脉相承的主干线上，不论贫穷还是富贵，不论曲折还是平顺。

女子是不被包含在内的，只有极其富贵的人家或是名门望族才会教导女童识字，吟诗作对。

就算她们有机会读书，也会在十岁左右转去学女工，到十三四岁开始习得歌舞礼乐。

这些是季挽林知道的所有，再多一点她都挤不出来了。

正如她不懂香粉瓷器一般，古人的教育她也是不懂的。

大学会教历史，但不会这么细致的教导学生，六百年前的女子在读什么书？她们无法考取功名，支撑她们识文断字的信念又是什么？

历史绵延不绝，留下名字的才女也不过寥寥。

厅堂里没有外人，季挽林习惯性的将双腿抱膝，头支在膝盖上，她一时踌躇，不知道怎么向书生开口。

一时氛围沉寂下来。

书生无奈，先言道：“挽娘，你我相识已久，有些话不必纠结。

我知你的意思，教授孩童识字开盲并非易事，但也并非难事。

唯一需要明晰的，是界限，若要教导他们开盲摆脱蒙昧，以便更好的做人，那便不需要讲太多治国方略，若要栽培他们成才，我们能承担这些孩子的重量吗？”

季挽林一时语塞，她没有说话。

书生又道：“还有女童和小娘子，她们未必愿意吃读书的苦，就算读了书也没有好去处，没有商家会更情愿雇女子做活，夫家不需要聪慧的媳妇，不若将心思放在教导女工和曲艺——”

上。

他的话还未说完，就被一道沙哑的女声打断。

“嫁人就是好去处了吗？”

季挽林突然抬起头来，她望向明月目光如炬，似乎有什么东西要在心底破土而出。

“嫁一个好夫家，琴瑟和鸣，如何不是好去处？”

明月不解，疑惑的反问。

软榻之上屈膝而坐的季挽林闻言摇了摇头，她定定的望向远处，“只有嫁人一条出路，永远不是好去处。”

“明月，我要找一处屋子，放上一排排桌案，我要让女子也同他们一起读书，他们读什么，她们就读什么。

我们先教导他们开盲，等他们懂礼懂得老幼尊卑，就放他们自行选择。

想去做匠人，就去学工艺，想去做绣娘，就去学女工……”

季挽林越说越快，声音也越发明亮，只是说到她不懂之处时，又难免有些羞赧和迟疑——

“只是一点，明月，我不懂这些，书籍授课这些——”

“我来。”

明月露出一个书生气的笑来，他目光柔和，难得的展露出些许少年意气，他对季挽林说道：“别担心，我来帮你。”

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