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第三十一章（第2页）

“只许拍照不许抱，每人一张。”

安格斯看了下距离上课没多久了，而且他并不想让乖乖在人们手里传来传去，万一受惊怎么办呢？

于是在抱怨声中，高中生们纷纷合影。

周奕很不自然，他是一个比较内敛的人，不习惯也从来没有经历过这种被当做什么明星似的围观合影的事情。

虽然不开心，但他必须要承认，自己已经作为一个宠物在科多有了点知名度，尤其是在网上的存在感日益高涨……

要知道，他活了这么久都没用自己的自拍当过头像，现在反而成了这么多外星人的头像和表情包，到底让他情何以堪？

好不容易熬到了上课时间。

和咪咪那种对周奕来说过于浅显的课程不同，安格斯的课程对他来说可能更合适一些，这一节是生物课。

周奕坐在安格斯腿上，趴在课桌上，不是很显眼地认真听课。

生物老师在讲科多人的人体，“……科多人的角是不可再生，一岁左右开始发育，十四岁长成，从你被孕育的那一刻，你的基因就注定了你会拥有怎样的角。

我们都知道，如果你不好好爱惜，让它遭到损坏，你不会有第二次机会。

然后，有哪位同学预习了，也许你可以告诉我，我们的角有哪些作用？”

一个同学没举手，在下面喊了一嗓子，“晒衣服！”

顿时哄堂大笑。

这是来自于很烂大街的一个科多笑话，有各种变形，什么鬼混之后没发现内裤挂在了角上，家里没晒衣架了干脆用角来，或者是一句嘲讽“某某的角短得甚至挂不起一条手帕”

。

生物老师非常无奈地扯了扯嘴角，“补充一个条件，在生物学定义上。”

又有人喊了一嗓子：“求偶！”

大家又暧昧地笑了起来。

“说的很正确，这是其中一项。”

生物老师在白板上写了下来，“但是你可以举手的。”

“求偶，科多人的角具有性吸引力，大多数研究者认为是它特殊的内分泌细胞在起作用，并且我们的遗传基因使我们甚至天生就能因视觉想象这一点，相信你们都有了一定的了解——”

生物老师在起哄声中继续说道，“科多人是一种非常简单粗暴的生物，我们一直追求更丰富细腻的感情，然而很显然头顶这么一个玩意儿不太可能（学生们再次哄笑）。

多愁善感之类的还是不太适合科多人，毕竟它还彰显着武力，看一个科多人的角就可以观察出他的身体素质，在远古时代，它的形状更为巨大，甚至是科多人在争斗中有力的身体武器。

没错，曾经我们不用拳脚，而是用角来搏斗——那位同学，请你不要再尝试用自己的短小的角顶你的同桌了。”

哄堂大笑之中，被点名的学生摸了摸自己的角，嘀咕道：“哪里短了……”

“我注意到我们有位同学把自己的宠物带来了，”

生物老师微微一笑，看向安格斯，但是他不是为了批评，“休曼兽，身体乍看和科多人较为相似，不过它们没有角，但也十分好斗，使它们产生这种情绪的器官在体内。”

“可是乖乖一点也不好斗欸。”

“我说的只是普遍性，就像有的科多人也天生温柔。”

生物老师说道，“但是天性使然，即使性格再温和的科多人，在失去了角后，也会十分痛苦。

这种痛苦不止是来自于生理，更是心理上的，你还能感受到别人，甚至可以被感受，却没有人愿意去感受你。

简单粗暴的科多人，以貌取人。

所以这是你的遗传记忆在告诉你，你要孤独终生了。”

“各位同学呀，不要相信什么言情小说和电影里的说法，角长得像根麻花一样或者是不小心截了角，还有王子公主爱上你，和你心贴心成为灵魂伴侣，那都是放屁。

咱们科多人，除非每个人都把角切了，否则就不要去追求什么温暖的感情了哈……”

“还有那什么动不动割角明志，割角做特工……简直是在误导小孩，万一真有人觉得割角很时髦……”

……

周奕半懂不懂，毕竟他不是科多人，没有深刻的感受。

他倒是想起了奥斯维德，奥斯维德的角就断了，照这位老师说的，奥斯维德应该属于……还有性能力，却没有什么性吸引力了？这是个什么样的情况呀，居然如此以貌取人？没毛的鸟也能下蛋，你们科多人要是哪天角集体断了，难道就一起憋死绝种不成？