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31第三十一章（第4页）

“你很在意它吗？”

我不是很喜欢他对那只老虎的态度，但也不好说什么，在它面前也只能笑着安慰他：“肯定是自己跑去玩啦，野兽和人又不一样，满山遍地都想跑一跑，我们也没有那个体力。

它记得路，也记得我们的气味，迟早会回来的，不会有跟丢的可能。”

虽然我比较希望它就这么直接跟丢就是了……

不知道有没有谁注意过一件事，那孩子说话的水平越来越好了，词汇量也越来越多，说起话来渐渐都已经形成了大致完整的句子结构，这全是我一直不放弃，努力和他经常对话的结果。

之前初遇时他的状态很糟糕，就算与我说话也是一个一个单词地往外蹦，那个时候也可能是精神脆弱的时间段，因此反应速度什么的都慢极了，而现在正在渐渐试图摆脱之前那样暗无天日的生活，自然心境也被调理得稍微阳光了起来。

基本上来说，自从和他在一块，我都没有懈怠地一直尝试教他更多的会话方式。

自己也学了许多他所掌握的方言短句。

因为之后很有可能要靠我一个人前往市集和人打交道，至少短期间内口音不能被听出不对劲。

我将自己的意思向他说了出来，他帮我纠正不标准的发音，争取让我能简单而顺畅地说上几句话来蒙混过关。

“这里、这里不对，舌头要弹起来……”

“呃……？弹是怎么个弹法……”

我也傻了，虽然一直以来都在努力让我们二人彼此能够流利地交谈，但我偶尔也还是会有没办法理解他的说法的时候——就比如说现在。

我就完全搞不懂他想说的意思。

“……”

那孩子显然还想再说点什么，却不知为何放弃了，张开嘴巴让我看他的舌头。

他的口腔在我面前突然张开，我一不留神被他红嫩的口腔内壁给撷住了心神，没忍住凝神观赏了一会儿他的口腔内壁，随即正了正注意力，重新去看他示范的口型。

我们这样一路试了过来，你一句我一句地尝试模仿地更像一些，终于嘴巴都干了，嗓子像是要冒烟。

我不得不将这个教学小课堂先停下来，在原地休息了一会儿，递给他一瓶水。

从井水拿出来的水我从来不敢喝，既然有条件烧热，那为什么不煮沸后再喝呢？古代的寄生虫和脏东西是我一直在留心防范的病源之一，不过亏得我的谨慎，到现在还没有在这方面中过招。

现在装进瓶子里的全部都是我下了功夫在大锅内烧开的冷白开。

我嘱咐那孩子喝得慢一些，因为凉水现在已经没有办法加热了，一下猛灌进肚里的话会刺激肠胃的。

他似乎也是真的渴了，虽然听进去了我的嘱托，却无法控制自己喝水的速度。

我就只能在一旁默默揪心地叹气：哎哟……这样下去拉肚子可如何是好。

一下子灌进这么多冰凉的水，不会被刺激得难受吗？

天色渐渐昏暗了下来，我看到夕阳隐隐约约要下坠了，出神地发了一会儿呆。

他沉默了一会儿，突然问道：“你在想那只狗吗？”

直觉告诉我这个问题不能够草率回答，但我并没有放在心上，不如说我正好被打开了话匣子。

“不，严格意义上说不能算吧。”

我叹了一口气，“我对猫猫狗狗抱有的心态一直都是止于欣赏，更深入的感情却从来不会主动生出来。

不过狗这种热情的生物就是有某种特质吧，它们会主动挨过来亲近我，一旦这样被投注了爱意，我这边也会忍不住反过来投以爱意了……”

“就像之前的那一只一样？”

“唔。”

我沉吟了一会儿，“就像之前的那一只一样。”

狗的发音在日文里是“u”

，与“不长久留下”

的单词是同样的发音。

也许这就是说明了它的下场的预示吧？

可是我在六神无主和惶恐的时候遇见了它，它在那时候用自己软嫩而丰厚的舌头舔吮了我手上的液体，把我从四肢发冷的不安中彻底拉了出来。