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第48章 五张打码照片让五个母亲在家长会上同时夹紧了大腿（第6页）

现在苏逸也知道了。

因为他在她昏迷的时候，在她的书房里，在操她的间隙中，有余裕去观察书架上的书脊编号。

“照片里那双脚的指甲油颜色和您上周穿凉鞋时的颜色一模一样。”

她低头看了一眼自己穿着牛津鞋的双脚。

牛津鞋是封闭式的，看不到脚趾。

但她知道自己的脚趾上涂着酒红色的指甲油。

她上周四穿凉鞋去学校上课的时候，苏逸坐在教室第三排，距离讲台不到四米。

他看到了她的脚趾甲油颜色，并且记住了。

然后他在截图中特意选取了她的脚趾特写作为身份标识。

这个细节让陈艳产生了一种与恐惧无关的、纯粹的智识层面的寒意。

这个十八岁的男生的观察力和信息整合能力远超她之前的评估。

他不仅仅是一个被欲望驱动的施暴者，他是一个会在实施犯罪的同时冷静地收集环境细节、并在事后将这些细节转化为心理武器的策略型人格。

“今晚见??”

今晚。

周四之约。

她昨天主动发消息问他“周四还来吗”

，他回复了“好的陈老师??”

。

现在他在家长会上用打码截图提醒她今晚的约定，并且用的是同一个笑脸表情符号。

陈艳用食指和中指按住眉心的动作持续了大约三秒钟，然后她放下了手，将手机屏幕按灭，放在膝盖上。

她的表情在整个过程中没有任何变化，始终保持着一个大学副教授在听一场无聊讲座时的标准表情：礼貌的、略带倦怠的、不动声色的。

但她的大脑在飞速运转。

“他同时给我发了消息。”

她在心里想。

“在家长会上。

这意味着他知道我今天会来。

他也知道其他人会来。

他选择在这个场合发送截图，是因为他知道在两百六十人的礼堂里，没有人敢做出任何反应。

这是一次心理压迫测试。

他在测试我们的承受极限和服从程度。”

“我们。”

这个词在她脑中闪了一下。

她用了“我们”

而不是“我”

。

这意味着她在潜意识中已经接受了一个假设：苏逸的目标不止她一个人。

昨天家长群里王璐和李悠的“症状共振”

对话、林美娇误发的“逸啊”

、以及现在这条发送时机精确到秒的截图消息，所有碎片正在拼合成一幅越来越清晰的图案。

她没有回头看苏逸。