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2 2月7日（第2页）

第一节是数学课，数学老师拿着试卷走进教室，先把昨天的考试成绩公布了一下，我考了95分，虽然不是全班最高，但比上次进步了3分，心里挺开心的。

老师开始讲解试卷，重点讲了大家错得多的题目，尤其是最后一道应用题，老师在黑板上一步步画图分析，把解题思路讲得清清楚楚，我认真地做着笔记，把老师说的重点都记下来，想着以后遇到类似的题目，就按照这个思路来做。

讲解完试卷，老师又给我们讲了新的知识点，还出了几道练习题让我们当场做，我很快就做完了，举手跟老师核对答案，都是正确的，老师朝我笑了笑，鼓励我继续努力。

第二节是语文课，老师带领我们学习了一篇新的课文，课文讲的是关于春天的故事，语言生动优美，读起来特别有画面感。

老师先让我们自由朗读课文，感受课文的意境，然后逐段讲解，分析课文中的好词好句，还让我们说说自己对课文的理解。

我积极地举手发言，跟大家分享了我读完课文后的感受，老师表扬我理解得很透彻，还让其他同学向我学习。

课后，老师布置了作业，让我们摘抄课文中的好词好句，还要写一篇简短的读后感，我暗暗记下作业，打算晚上认真完成。

第三节是英语课，英语老师教我们学习了新的单词和句型，先带我们读了几遍单词，纠正了大家的发音，然后讲解了句型的用法，还让我们两两一组进行对话练习。

我和乐乐一组，认真地练习着新学的句型，遇到发音不准确的地方，就互相纠正，很快就熟练掌握了。

老师还抽查了几组同学的对话练习，我们组被抽到了，我和乐乐配合得很默契，顺利地完成了对话，老师笑着给了我们满分，心里美滋滋的。

第四节课是体育课，虽然天气有点凉，但阳光很好，体育老师带我们在操场上跑步热身，跑完步后，又教我们练习了跳绳。

我拿起跳绳，熟练地跳了起来，绳子在脚下飞快地晃动，“哒哒哒”

的声音格外有哒”

的声音格外有节奏，不一会儿就跳了100多个，额头上冒出了细细的汗珠。

休息的时候，我和同学们坐在操场的长椅上聊天，有的同学分享了过年时的趣事，有的同学说自己假期里看了好看的电影，大家聊得热火朝天，笑声在操场上回荡。

中午放学的时候，阳光依旧暖暖的，我和乐乐一起走出教室，校园里的人渐渐多了起来，大家说说笑笑地走向食堂。

食堂里飘着浓浓的饭菜香，今天的菜果然有番茄炖牛腩，还有清炒时蔬和蒸蛋羹，都是我爱吃的。

我和乐乐找了个座位坐下，打好饭菜后，边吃边聊上午的课，乐乐说她觉得数学课上的应用题还是有点难，我就跟她分享了我的解题方法，帮她梳理思路，乐乐听了之后恍然大悟，笑着说：“原来这么简单，谢谢你呀云昀，有你这个同桌真好。”

我笑着摇摇头：“不用谢，我们是好朋友嘛，互相帮忙应该的。”

吃完午饭，我和乐乐一起回到教室，班里的同学有的在写作业，有的在看书，有的在趴着休息。

我拿出数学练习册，做了几道练习题，巩固上午学的知识点，遇到不懂的地方，就标记出来，打算下午问老师。

写了一会儿作业，我觉得有点累，就趴在桌子上休息了一会儿，阳光透过窗户照在身上，暖暖的，舒服得差点睡着，直到上课铃响，才慢慢醒过来，整理好课本，准备上课。

下午第一节是科学课，科学老师带我们学习了关于植物生长的知识，还拿出了几盆绿植，让我们观察植物的根、茎、叶，讲解它们的作用。

看着绿油油的绿植，感受着生命的活力，我觉得特别有趣，认真地听老师讲解，还在笔记本上画了植物的结构示意图，把老师说的重点都记下来。

课后，老师布置了观察作业，让我们回家观察一盆植物，记录它的生长情况，我打算回家观察阳台的月季花，认真完成作业。

第二节是音乐课，音乐老师教我们唱了一首新歌，歌曲的旋律特别好听，充满了青春的活力。

老师先弹着钢琴带我们唱了几遍，纠正了大家的音准，然后让我们跟着音乐一起唱，歌声在教室里回荡，格外动听。

我认真地跟着老师唱，感受着歌曲的节奏和情感，心里特别开心，觉得音乐课真是太有趣了。

第三节是自习课，老师让我们自己写作业，遇到不懂的地方可以问老师或同学。

我拿出语文作业，先摘抄了课文中的好词好句，然后开始写读后感，结合课文内容，写下了自己对春天的感受，还有对未来的期待。