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2 2月10日（第2页）

老师的声音落下，我心里一下子松了口气，快步走上讲台拿试卷，试卷上的红勾密密麻麻，最后一道难题也全对，老师还在旁边写了“思路清晰，细节满分”

，心里甜滋滋的，走路都轻快了。

乐乐的成绩也不错，92分，她拿到试卷后，开心地跟我击掌：“太好了，比我预期的好太多！

谢谢你之前帮我讲题。”

我摇摇头：“咱们互相帮忙嘛。”

同学们拿到试卷后，有人开心有人懊恼，懊恼的同学对着错题皱眉头，老师走过去，耐心地帮他们讲解，教室里满是认真的劲儿。

我把试卷上的基础题错题标出来，虽然分值小，但也得改过来，避免以后出错，写完错题解析，又把试卷折好放进书包里，心里满是踏实。

第一节数学课，老师重点讲了试卷上的错题，尤其是大家错得多的选择题和应用题，一步步在黑板上画图分析，把易错点标出来，反复提醒我们注意审题。

我认真做着笔记，把老师说的重点记在试卷旁边，偶尔抬头跟乐乐对视一眼，都透着开心。

讲完错题，老师给我们出了几道拓展题，我很快就做出来了，举手跟老师核对答案，全对，老师朝我笑了笑，眼里满是鼓励。

第二节语文课，语文老师也抱着试卷来了，班里又安静下来。

老师先夸了大家的作文，说这次作文整体写得生动，尤其是描写雪后美景的段落，细节很足。

念成绩的时候，我的心又提了起来，“云昀，97分，作文满分，继续保持！”

我快步拿过试卷，作文上写着“文笔细腻，情感真挚，画面感强”

，心里暖暖的，之前认真写的每一个细节都没白费。

乐乐语文考了93分，作文也拿了高分，她开心地跟我分享她的作文内容，说写了和妈妈堆雪人的趣事，细节写得很细，老师夸她写得真实。

老师讲解试卷时，重点分析了阅读理解的答题技巧，还把我的作文当作范文，读了其中描写雪后校园的段落，班里的同学都认真听着，我坐在座位上，脸颊有点热，却更坚定了好好写作文的想法。

讲完试卷，老师布置了周末作业，不多，只有一篇周记和生字默写，还说让我们周末好好放松，多出去走走，感受春天的气息。

第三节英语课，成绩也出来了，我考了99分，只差一分满分，错在一个单词拼写，有点可惜。

乐乐考了94分，比上次进步了不少，她拿着试卷跟我分享开心，说以后要跟我一起多背单词，争取下次考满分。

英语老师讲解试卷时，纠正了我们的发音和拼写错误，还带我们复习了重点句型，让我们两两对话练习，我和乐乐配合得默契，对话流畅，老师还表扬了我们。

第四节课是体育课，天气格外好，阳光暖烘烘的，风也柔柔的。

体育老师带我们在操场上跑步热身，跑完步后，让我们自由活动。

我和乐乐跟几个同学一起跳绳，绳子在脚下飞快地晃，哒哒的声响格外有节奏，不一会儿就跳了两百多个，额头上冒出细细的汗珠，却一点都不冷。

休息的时候，我们坐在长椅上聊天，说着周末要去图书馆借什么书，乐乐想看童话书，我想买本作文选，互相约定好周末一起去。

操场边的柳树发芽了，嫩黄的柳芽挂在枝上，风一吹，柳丝晃悠悠的，像姑娘的长辫子，好看极了。

中午放学，阳光更暖了，我和乐乐一起走向食堂，食堂里飘着糖醋里脊的香味，是我最爱吃的菜。

我们找了个靠窗的座位坐下，打好饭菜后，边吃边聊成绩，说着各自的进步，心里都满是开心。

乐乐夹了块里脊给我：“这个好吃，你多吃点。”