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2 2月13日（第2页）

我把保鲜盒放在桌子上，打开盖子，红彤彤的草莓瞬间吸引了周围同学的目光，大家都凑过来问能不能尝尝，我笑着点头，把草莓分给同学们，教室里满是草莓的甜香和大家的笑声，氛围热闹又温馨。

乐乐坐在旁边，跟我一起给同学们分草莓，看着大家吃得开心，我们心里也暖暖的。

晨读课开始了，语文老师走进教室，穿着浅色的外套，笑着跟我们问好，然后带领我们复习上周五学的古诗文，还抽查了几个同学背诵，我被抽到后流利地背了下来，老师满意地点点头，表扬我背得熟练。

复习完古诗文，老师又给我们讲了新的生字词，详细讲解了每个字的笔顺、部首和组词，还让我们在练习本上写了几遍，巩固记忆。

我认真地写着生字，笔尖在纸上划过，留下工整的字迹，心里暗暗想着，一定要把每个生字都记牢，不马虎。

第一节是数学课，数学老师拿着练习册走进教室，先检查了我们的周末作业，然后开始讲解练习册上的难题。

有一道应用题我有点没思路，听老师一步步画图分析后，很快就懂了，赶紧用红笔在旁边写了解题思路，方便以后复习。

讲解完作业，老师又给我们讲了新的知识点，还出了几道练习题让我们当场做，我很快就做完了，举手跟老师核对答案，都是正确的，老师朝我笑了笑，鼓励我继续努力。

课间的时候，同学们还在念叨草莓好吃，纷纷跟我说谢谢，我笑着说不用谢，心里满是成就感。

第二节是语文课，老师带领我们学习了一篇新的课文，课文讲的是关于大自然的趣事，语言生动有趣，里面描写的景色格外优美，读起来就像身临其境。

老师先让我们自由朗读课文，感受课文的意境，然后逐段讲解，分析课文中的好词好句，还让我们说说自己对课文的理解。

我积极地举手发言，跟大家分享了我读完课文后的感受，老师表扬我理解得透彻，还让其他同学向我学习，我心里美滋滋的。

课后，老师布置了作业，让我们摘抄课文中的好词好句，还要写一段自己观察到的春天景色，我暗暗记下作业，心里已经开始构思内容了。

第三节是英语课，英语老师教我们学习了新的单词和对话，先带我们读了几遍单词，纠正了大家的发音，然后讲解了对话中的重点短语和语法知识，还让我们两两一组进行对话练习。

我和乐乐一组，认真地练习着，遇到发音不准确的地方，就互相纠正，很快就熟练掌握了。

老师抽查我们的对话练习，我们配合得很默契，流利地完成了对话，老师满意地给了我们满分，心里格外开心。

第四节课是体育课，天气格外好，阳光暖烘烘的，体育老师带我们在操场上跑步热身，跑完步后，又教我们练习了立定跳远。

我按照老师教的方法，摆臂、起跳、落地，一次比一次跳得远，老师在旁边耐心指导，纠正我的动作，慢慢的，我跳得越来越标准。

休息的时候，我和乐乐还有几个同学坐在操场的长椅上聊天，大家说着周末的趣事，有的去了公园，有的看了电影，还有的帮爸爸妈妈做家务，聊得热火朝天，笑声在操场上回荡。

中午放学的时候，阳光依旧暖暖的，我和乐乐一起走出教室，校园里的人渐渐多了起来，大家说说笑笑地走向食堂。

食堂里飘着浓浓的饭菜香，今天的菜有我爱吃的红烧排骨、清炒西兰花和番茄鸡蛋汤，都是家常的味道，却让人回味无穷。

我和乐乐找了个座位坐下，打好饭菜后，边吃边聊上午的课，乐乐跟我说她觉得今天的英语对话特别有意思，打算晚上再跟我练习几遍，我笑着答应，心里觉得和好朋友一起学习特别开心。

吃完午饭，我和乐乐一起回到教室，班里的同学有的在写作业，有的在看书，有的在趴着休息。

我拿出数学练习册，做了几道练习题，巩固上午学的知识点，遇到不懂的地方，就跟乐乐一起讨论，很快就解决了问题。

写了一会儿作业，我觉得有点累，就趴在桌子上休息了一会儿，阳光透过窗户照在身上，暖烘烘的，舒服得差点睡着，直到上课铃响，才慢慢醒过来，整理好课本，准备上课。

下午第一节是科学课，科学老师带我们学习了关于天气的知识，还教我们认识了各种天气符号，比如晴天、阴天、雨天、雪天的符号，都特别形象好记。

老师还播放了一段关于天气变化的视频，让我们了解不同天气的形成原因，视频里的画面生动有趣，我看得格外认真，还在笔记本上记了很多重点，觉得科学知识特别神奇。

课后，老师布置了作业，让我们观察今天的天气，记录下来，还要画对应的天气符号，我暗暗记下，打算放学回家后认真完成。