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第3（第1页）

他们本人倒是不在意这些虚头巴脑的，但没法子总有不长眼的硬要在本人面前说。

百无聊赖的听着当今圣上的教学，思索今夜回去到底吃什么好，谢临洲还未想出个所以然来便听到几个学子窃窃私语。

“在下方进国子监，听闻国子监内小谢夫子与大谢夫子时常较量，在下不懂其中缘由，兄台可否为在下讲述一番？”

也不知是那个愣头青，在陛下亲身授课的时候悄咪咪问身旁之人这等事情。

被问到的兄台左顾右盼好一会，斟酌着开口：“都是些陈年往事了，两个谢夫子家世不当，偏偏在科举上时常争个你前我后，这不一直到在国子监教学，都有人将二人放在一块比较，连带着他们的教学、习惯、教出来的学生成绩，都被咱们这些监生私下里品头论足。

先说教学吧，大谢夫子是博士，讲起经史来那叫一个旁征博引，不管是《论语》里的微言大义，还是《史记》中的典故渊源，他都能信手拈来，还总爱结合朝堂旧事讲给咱们听，听得人入了迷，连下课铃响了都舍不得走。

小谢夫子不一样，他虽年轻，授课却格外细致，像是怕咱们漏了半分知识点，每一句经文都逐字拆解，遇到难懂的地方，还会拿生活里的小事举例，哪怕是最迟钝的监生，跟着他学也能慢慢跟上进度。

不过啊，论起课堂上的威严，还是大谢夫子更胜一筹，他往讲台上一站，底下连咳嗽声都少了，小谢夫子脾气温和，偶尔还会跟咱们说笑两句，课堂气氛倒更活络些。

再说说习惯，这差别就更明显了。

大谢夫子每日清晨必定会提前半个时辰到国子监，在庭院里伴着晨光读半个时辰的书，那朗朗书声，整个东厢房都能听见，他讲课的时候，总爱握着一支紫檀木的笔，讲到激动处就用笔杆轻轻敲击桌面，久而久之，咱们一听那敲击声，就知道夫子要讲重点了。

小谢夫子呢，习惯带着一个青布书袋，里面装着他自己整理的讲义和学生的课业，不管是去授课还是去典籍厅查资料，那书袋从不离身，他批改课业也格外认真，不仅会圈出错误，还会在旁边写下详细的批注，告诉学生为何错、该如何改，咱们拿到批改后的课业，都愿意仔细琢磨他写的批注。

最让人津津乐道的，还是他们教出来的学生成绩。

每年国子监的岁考，大谢夫子教的学生，在策论和经义论述上总是拔尖的，那些学生写出来的文章，论点鲜明、文采斐然，常被监丞当作范文传阅；而小谢夫子教的学生，在基础经史知识的考核上，正确率总是最高的，不管是默写经文还是解释典故，都很少出错。

去年岁考，大谢夫子有三个学生进了前五十，小谢夫子也有两个学生排进了前三十，两人教出来的学生各有长处，倒也分不出个绝对的高下。”

谢临洲极爱逃避圣上授课，特意寻了个角落，没想到会听到这话。

其实早已经习惯，穿越到这儿好几个年头，什么事儿都清楚。

他本是生在红旗下，长在春风里的当代青年，正在读研一。

他的研一生活，与其说是追逐学术理想，不如说是在导师的‘高压统治”

’下艰难求生。

每天早上六点，他的手机准会被导师的夺命连环call吵醒，不是催着修改前一天熬夜写完的课题报告，就是安排远超学生职责的杂事，从帮导师接送孩子、处理家务，到替导师整理二十年前的旧文献、校对无关紧要的会议纪要，连周末都被排得满满当当，连喘口气的时间都没有。

导师美其名曰‘锻炼科研能力’，可谢临洲心里比谁都清楚，自己就是个免费的劳动力。

有次他顶着高烧赶完论文，想请假休息半天，却被导师当着全课题组的面训斥“吃不了苦就别来读研”

，委屈和疲惫像潮水般将他淹没。

唯一能让他撑下去的，是导师偶尔提起的‘野外考古项目’，作为考古系研究生，谢临洲打心底里渴望能亲手触碰历史遗迹，感受千年前的文明温度，这也是他当初选择这个专业的初心。

终于，在研一上学期快结束时，导师带着课题组参与了一处位于市郊的战国古墓发掘项目，谢临洲也终于得到了跟着去现场的机会。

尽管到了工地后，他的主要任务依然是搬设备、记录数据、清理无关的泥土，根本没机会靠近核心发掘区，但能亲眼看到古墓的轮廓，听着考古队前辈讨论出土的文物，谢临洲还是偷偷攒着一股劲。

变故发生在发掘的第三天下午。

当时天空突然转阴，刮起了狂风，考古队本想暂停工作，可导师为了尽快出成果，坚持让大家继续清理墓道。

谢临洲正蹲在墓道一侧整理工具，突然听到头顶传来“咔嚓”

的脆响，紧接着是石块滚落的轰鸣声。

他抬头一看，只见墓顶的土层正以肉眼可见的速度往下塌陷，尘土瞬间弥漫了整个空间，耳边全是队员们的惊呼与奔跑声。

“快跑！”

有人大喊着推了他一把，可已经来不及了。

一块巨大的青石板从上方砸落，谢临洲只觉得后背被一股巨大的力量撞击，眼前一黑，失去意识前，他脑海里闪过的最后一个念头，竟然是“还没来得及好好看一眼文物，研一的论文还没改完……”