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第127章 家国情怀（第1页）

谢临渊讲完这段话后，按照事先安排好的流程，进入互动环节。

工作人员把话筒递给了前排一个戴眼镜的女生，她站起来，声音有些紧张。

“谢老师，您好。

我是浙大材料系大二的学生。

我想问您一个问题——毕业之后的选择。

是隱姓埋名搞科研，还是先改善家里的物质基础？这两个方向，您是怎么看的？”

这个问题问得很好。

不空泛，问的是每一个即將走出校园的年轻人都必须面对的现实问题。

台下很多学生都放下了手机，坐直了身体，目光集中在谢临渊身上。

因为这个问题，也是他们心里的问题。

谢临渊没有立刻回答，他沉默了两三秒，像是在认真思考如何组织语言，然后他开口了。

“这个同学问得好。

如果这两个情况是鱼与熊掌不可兼得的一个情况的话，一个人的经歷，在一定程度上会影响他的判断跟抉择。”

他停了一下。

“在进入大学以前，那时候受限於自己的视野，我就想著学习好了以后能改善家里的条件。

考个好大学，找份好工作，多赚点钱，让爷爷奶奶过上好日子。

我不觉得这个想法有什么不对，它是支撑我走过那段最困难时期的重要动力。”

台下有学生在点头。

这种想法太真实了，真实到每一个从底层爬上来的人都曾经有过。

不是为了什么远大理想，不是为了什么家国情怀，就是让家人过上好日子。

“但是进了水木大学之后，我可以说是学到了很多的东西。

不仅是知识，还有一种视野，一种格局。”

“你开始读那些前辈的故事，开始了解这个国家的歷史，开始思考自己和这个时代的关係。”

“纵观我们民族几千年的歷史，尤其是近代以来，其实我们可以发现每一代人都有他们的歷史使命。”

“到了我们这一代，大家知道，近几年开始的科技封锁，其实可以看到时代的车轮已经到了一个很关键的时期。”

他的语气变得郑重了一些。

“如果要用一句话形容现在的时期，就像逆水行舟，不进则退。”

报告厅里安静极了，所有的耳朵都在听。

“所以我们这一代人的时代使命，其实就已经非常明显了，就是科研报国。”

这句话说出来的那一刻，台下有人挺直了腰背，有人握紧了拳头。

“科研报国”

四个字，不是口號。