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怎样的教育是对的（第1页）

周老师无奈转过身，继续在黑板自说自话。

台下的学生在他转身后抬起头，继续盯着黑板，“聚精会神”

听课。

“老师，你有个字写错了。”

一个学生弱弱举起手，犹豫半天站起来指出。

“好！”

周老师特别激动，当他以为所有学生都变成了假装学习的傀儡，这个时候有一个学生居然能够主动参与进来。

面无表情的其他学生这时候稍微有点反应了，他们偏头悄悄地侧目观察，想要弄清楚是谁这么勇敢。

“这位同学叫什么名字？”

他对这个学生有些印象，不同于其他学生刚被送过来时桀骜不驯的模样，这个学生好像一直都很老实。

“罗阳。”

“很好，罗同学，上课很认真，老师要表扬你。”

周老师笑眯眯道。

后来，他上课会格外关注这个罗阳，他渐渐也不再带同学朗读背了很多遍的校纪校规。

在课堂上，他很多的专注向学生输出书本知识，即便他知道很多人并不听。

下课后，他有些慌神地在校园里漫步。

“周老师好。”

罗阳低头从旁边走过。

“罗阳，你当初为什么会被送到这里？”

这是他很早就想问的问题。

“爸爸妈妈嫌弃我在学校成绩太差，跟不上进度。”

罗阳扭着衣角，慢慢跟在周老师后面。

“仅仅这样吗？”

周老师叹口气，轻声道，“可这里根本不算学校了。”

“老师，你说什么？”

“没什么。”

周老师抬起手，“回去上课吧。”

罗阳肉眼可见身体僵了一瞬。

周老师将手轻轻放在罗阳肩膀上，“没事，不是想打你。”

罗阳抬头看着周老师，周老师用一种悲悯的眼神望着他，他不理解这个眼神，只知道周老师似乎和其他老师不同。

那天跑操，周老师站在跑道外，和其他教室一起监督学生跑操。

这天，天气不是很好。

乌云黑沉沉地压下来，本就沉闷死寂的学校更加透不过气了。

“哎！”

他长长地叹口气，他觉得到时候了，不能再待下去了，这里不是学校，是囚笼。

“这是哪班的？”

唐老师怒吼的尖锐嗓音穿透云层，破开死寂的空气。