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第55章 阴杯 灰域神明说他不想她（第2页）

杨育十岁，按年龄本该升入五年级。

学校对她进行了基础测试，整张卷子的题目，她都答不上来。

老师判断她无学习基础，难以跟上课程进度，于是建议从二年级开始读。

从未踏入过课堂，即便从二年级读起，也异常吃力。

同学大多出身富裕家庭，自幼接受精英教育。

每逢周末，他们都有家庭教师辅导和各种兴趣课程，人均能说一口流利的英语。

反观杨育，连拼音都学得格外艰难。

比班里同学年长三岁，又出身贫寒的她，在别人眼中，比外星人还要古怪。

他们把她当成格格不入的异类，视与她同班为耻。

杨育清楚同学们怎么看待自己。

成绩落后，却并非愚钝，她拥有敏锐的感知力，以及属于自己的生存智慧。

正是这些特质，让她在铺天盖地的冷眼中再次站稳脚跟。

她必须把书读下去。

这条路是自己选择的，代价早已付过。

她绝不能回头，哪怕走向偏执，走火入魔。

在学校里，她没有交过朋友，总是独来独往。

即使偶尔心情稍微轻快，也不敢放声大笑，杨育的心里，盘踞着散不开的阴云。

她没有在离开实验室后的第一周见到薛仁。

之后的第二周、第三周、一个月，一年……都再没有机会见他。

冯丰宇那边，从未联系她。

杨育主动找上门。

冯家的安保极为严密，她连最外层大门都无法通过，她说自己认识冯丰宇，保安直接赶她走。

她也试过数回，像从前那样寻找旁门左道潜入，可狗洞被封死，高墙封闭严密，没有任何可以钻空子的地方。

那些积攒着想对薛仁说的话，被她写进了一本又一本厚重的日记里。

最初的几个月，她每天都写，本子的正反两面都被密密麻麻的小字填满，一天能写上好几页。

学校和家中，杨育没有可以说话的对象。

她把所有思绪都交给纸尖，薛仁是她唯一信赖的倾听者。

她幻想有天见到他，把全部的话交给他，那他们就像一天都没分开过，会跟从前一样亲近。

渐渐地，每天数页的倾诉变成了一页。

白天上课，回家做家务、写作业，杨育的生活单调重复，没有那么多内容可以记录。

再后来，一页纸只剩下寥寥几行。

有时忙得顾不上，她也不再写。

把原本用于写日记的时间，全部投入到学习，杨育想跳级，想追上与自己同龄的孩子，像普通人那样升学。

三年时间，从零基础起步，没有任何辅导，靠着死啃课本、疯狂刷题与反复钻研，杨育终于追上了进度。

初二开学时，她第一次和同龄人坐进了同一间教室。

从那时起，杨育才真正体会到学习带来的快乐。

成绩单成为生活里仅存的稳定的正反馈。