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第 93 章（第2页）

权九调出自己的教学PPT，又给每人发了一份教案，道：

“演戏，情绪是最重要的，甚至情绪可以对等你的演技。

恰当的情绪不仅能诠释好角色，更能牵动荧幕前观众们的情绪。

现在，你们手里拿的片段，便是各种不同的情绪场景，接下来的半小时，你们自己排练，半小时后依次上台表演。”

同学们各自拿着自己的场景片段，又与周围人对比，竟然都是不一样的。

没有一个人的情绪是相同的。

韩诏入迷地看着手里的片段，虽然只有短短几句话，可是内容却十分吸引人，让他迫切地想知道整个故事。

“这就是编剧的能力，我只能说，牛。

一句话就勾住了我。”

乔然看着手里的片段道，“班长，你的片段我看看。”

韩诏将自己的片段给乔然看，又把乔然的片段拿过来自己看，依旧是一样的感觉：让人有一种想要一窥故事全貌的兴趣。

“班长班长，我看看你的。”

又有人围了过来。

原来大家都在互看。

权九也没有阻拦，而是趁着空闲开始了自己的创作。

而同学们很快也都看完了所有片段，然后各自找了个位置开始排练。

很快半小时就过去了。

权九喊了停，同学们却或迷茫或担忧地看着她。

乔然沮丧道：“老师，我这片段太抽象了，只有四句话，感觉好空啊。”

权九笑了笑，招手道：“那就你先来。”

“啊？”

乔然哭丧着脸走到正中央，静了倏尔，才调整情绪，然后手上比了一个手枪，目光坚定地看着前方，“砰~”

，做了个开枪的动作。

权九走下台，让乔然先站在自己旁边，问同学们道：“从刚才这段演绎里，你们看到了什么？”

“开枪杀人。”

有人率先道。

权九又问乔然，“你把你演绎的片段读出来，让大家都听听。”

乔然不明所以，却也大声朗读道：“李左拿定了主意。

既然