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辅导班扩张与竞争（第1页）

十二月中旬，省城的气温降到了零下七八度。

林棠的辅导班却越来越火热。

方敏那套两居室已经坐不下了——每周一、三、五晚上，客厅里挤着二十多个学生，连厨房门口都加了桌子。

家长们站在走廊里等，抱怨地方太小。

“林老师，你得想想办法。”

方敏一边数钱一边说，“这个月光报名的新学生就有十来个，咱们得换个大点的地方。”

林棠在笔记本上算了算：目前稳定上课的学生二十三人，每人每月两百，月收入四千六。

扣除场地费、材料费、兼职老师的工资，她和方敏每人能分一千五左右。

但她不想只做“托管班”

。

“方阿姨，附近有没有空置的门面房？两间的，可以做教室。”

方敏想了想：“对面小区门口有个铺子，以前是卖早点的，后来不干了，一直空着。

两间打通，大概六七十平。

月租可能要一千。”

林棠心里盘算了一下。

一千的房租，如果招到四十个学生，完全能覆盖。

“方阿姨，您去谈谈价格。

咱们把辅导班正式注册一下，叫‘启航教育’。”

方敏眼睛一亮：“你还想注册？”

“正规化才能做大。”

林棠说，“我写个简单的商业计划书，咱们五五分，您出场地和管理，我出师资和教学。”

方敏笑了：“行，听你的。”

周三晚上，林棠正在给学生们讲二元一次方程组，门被推开了。

进来的是一个烫着卷发、穿着皮草的中年女人，身后跟着一个胖墩墩的男生。

女人扫了一眼乱糟糟的客厅，皱了皱眉。

“你就是林老师？”

她的语气不太客气。

“我是。

您是？”

“我姓赵，住对面小区。

听说你教得不错，想让我儿子来试试。”

她拍了拍那个胖男生，“初三了，数学才考四十多分。”

林棠看了看那个男生，又看了看赵女士。

她注意到赵女士手腕上戴着一块金表，指甲涂得血红，说话时下巴抬得老高。

“可以试听一节课。”

林棠说，“如果孩子觉得合适，再报名。”