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旬考（第6页）

怀瑾低头看题：广要道章到广至德章，中间跨度不大，约五百字。

他合上眼在心里过了一遍，抄了二十遍《孝经》，这一段他已经能倒背。

然后他睁开眼，开始念。

他的念法很正常。

非常正常，没有演技，没有"

民用和睦"

的手势，没有"

参不敏"

的哀叹。

就是一个学子在背书，字字清晰，平平整整。

坐在他前面的师兄甚至回头看了他一眼，眼神里写着：你就是上次被罚抄的那个？你这不是能好好背书吗？

怀瑾没理他，继续念完。

旁边的长风也在念。

怀瑾一边念一边用余光观察，他以为长风会念得磕磕绊绊，但出乎意料，长风念得很稳。

虽然不如怀瑾流畅，但每一个字都念对了，连"

民用和睦"

都没有变成"

民用好处"

。

昨晚明远的"

场景记忆法"

管用了。

诵经结束，水钟第一壶滴完。

郑博士收卷，诵经不交书面卷，监考博士在堂下走动时已在记录册上实时记分。

怀瑾看到郑博士在长风面前走过时，眉毛微微动了一下，那是意外。

因为长风的诵经比他预期的好太多。

"

第二场：讲经。

考题，《论语·学而篇》。

解经以切中要义为上，巧言令色次之。

"

郑博士特意在"

巧言令色"

四个字上加重了语气，目光在怀瑾身上停了零点五秒。

怀瑾面不改色。

但他心里想：郑博士在给我提前打预防针，别耍花招。

讲经不同于诵经。

讲经要你把经文的意思用自己的话说出来，而且要有条理。