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遣唐使子弟（第3页）

"

怀瑾"

哦"

了一声。

他忽然想到自己的手腕，端午时知微给他系的那根深红色长命缕，现在是十月，已经洗得发白了，但他还没摘。

大伴真雄的麻绳也是一样的道理，不是值钱的东西，但系的人想让你带着。

"

你母亲手巧。

"

怀瑾说。

大伴真雄愣了一下，然后笑了。

笑起来之后整个人跟刚才背诵课文的样子完全不同，眼睛弯了，嘴角翘了，像个十五六岁少年该有的样子。

"

母亲手巧，父亲手笨。

"

他说，"

我父亲编的麻绳，我试戴了一次，绳子断了。

"

怀瑾笑了。

---

大伴真雄被安排在国子学旁听，和怀瑾同一个教室。

这件事在国子监引起了一些小范围的议论，不是因为日本人在教室里有啥稀奇的，而是因为大伴真雄上课的反应实在太……显眼了。

阮博士讲《春秋左传》"

郑伯克段于鄢"

那一节，讲到"

姜氏何厌之有"

的时候，问了一句："

郑庄公此举，诸位以为如何？"

教室里一片沉默。

这个问题太老了。

《左传》这节从汉到唐被讲了上千年，答案也分了好几派，有说郑庄公"

失教"

的，有说姜氏"

偏心"

的，有说共叔段"

骄纵"

的。

无论哪个答案，说出来的都是陈词滥调。

沉默持续了大约十息。