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第55章 第五十五章（第1页）

伊斯特清了清嗓子，站在讲台前。

“同学们，今天这节课，我们继续讲麻瓜的通讯方式。”

她挥了挥魔杖，黑板上出现了几个大字：电话与电报。

“上节课我们讲了麻瓜的邮政系统。

今天讲两种更快的通讯方式——电话和电报。”

她开始讲课。

电话的原理、电报的发明、摩尔斯电码的用法。

她讲得很快，但很清楚，偶尔举几个例子，偶尔开个玩笑。

学生们听得津津有味，不时有人举手提问。

伊斯特注意到，洛哈特坐在最后一排，羽毛笔在笔记本上沙沙地写。

他看起来很认真，一直在记笔记，偶尔点点头，表情专注。

但她同时也注意到——他记笔记的方式不对。

伊斯特讲的重点他都没记，倒是记了一些无关紧要的东西。

比如她举的那个“如果你用电话给朋友打电话，朋友在电话那头说话，你能听见”

的例子，他记了满满一行。

但她讲电话的原理——声音如何转化为电信號、电信號如何通过电线传输——他一个字都没记。

伊斯特没有说什么，她继续讲课。

下课铃响的时候，伊斯特说：“作业是写一篇短文，题目是『如果麻瓜没有发明电话，世界会变成什么样。

下周一交。”

学生们收拾东西离开教室。

洛哈特从最后一排站起来，走到讲台前，脸上带著灿烂的笑容。

“瓦尔德斯小姐！

太精彩了！”

伊斯特收拾著教案，头都没抬。

“谢谢。”

“你的讲解太清晰了！”

洛哈特说，“我从来没听过这么生动的课！”

“谢谢。”

“特別是你讲电话原理的那部分——太有启发了！”

伊斯特终於抬起头，看著他。

“是吗？你记笔记了吗？”

洛哈特愣了一下。

“记了！

当然记了！”

他翻开笔记本，递给伊斯特看。

伊斯特扫了一眼，上面写著：电话——两个人隔著很远可以说话。

电报——用点划传信息。

摩尔斯电码——点划代表字母。