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第三章 童谣考试（第28页）

“我听见声音了。”

她说。

“什么声音？”

祝眠的手指无意识按住文件边缘。

“像雨。”

衡婉沉默片刻。

然后她说：“学校没有雨声教学项目。”

这句话听起来像否认。

也像她希望这句话能让事情变回没有发生。

走廊广播响起，盖过所有人的沉默。

上午公开课结束。

请各班提交童谣解析结果。

请勿在非教学区域演唱未经认证版本。

请勿接近旧储物间。

请勿自行解释门缝、潮湿、异常风声。

广播停顿一秒。

又补了一句：

如已产生解释，请立即上报。

祝眠缓慢地吸了一口气。

她低头在观察表最后一栏写下：

白门异常：暂不解释。

零看见她写完这四个字，纸面上的墨迹停了一下。

“暂不解释”

并没有让祝眠轻松。

它像一个被暂时按住的东西。

按住不是消失。

只是等下一次松手。

宁宁从教室里跑出来。

她背着书包，黄色雨靴在走廊木地板上发出轻轻的咚声。

她经过零身边时，忽然停下。

“姐姐。”

零看她。

宁宁从口袋里掏出一张折成很小的纸。

她动作很快，把纸塞进零手里，又立刻后退。

“这是我外婆唱的。”

说完，她跑向楼梯。

她母亲在楼梯口等她，脸色紧张。

宁宁把手背到身后，装作什么也没做。

祝眠看见了。

“她给你什么？”