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chapter 2沉默的界限（第3页）

徐弱熙注意到，谢允冉只在上数学和物理课时会稍微专注一些，其他课程则完全处于放空状态。

他不记笔记，不回答问题，甚至不翻书。

课间，有几个好奇的同学试图和他搭话。

“谢允冉，你之前是在哪个学校啊？”

“谢允冉，你家是不是住在东山那边？”

“谢允冉，你玩不玩手游？”

每一个问题都石沉大海。

谢允冉要么完全无视，要么用一两个字的简短回答终结对话：“不是。”

“不玩。”

尝试了几次后，同学们也渐渐失去了兴趣。

毕竟，一个完全拒绝交流的人，即使有再传奇的背景，也难以维持他人的好奇心。

徐弱熙则坚持着自己的策略：不过度关注，但保持适度的存在感。

她会在起身时不小心碰掉橡皮，说一声“抱歉”

；会在老师布置作业时，将要求轻声复述一遍，即使明知谢允冉不会回应；会在离开座位时，稍微将椅子往里推，为他留出更多空间。

这些都是微小的善意，不引人注目，也不具侵略性。

中午放学时，谢允冉又是第一个离开教室的。

徐弱熙整理书包的速度慢了一些，等她走到教室门口时，正好看见他消失在楼梯转角处。

“徐弱熙，一起去食堂吗？”

李小雨跑过来问。

“好。”

食堂里人声鼎沸，两人排队打饭时，李小雨又开始谈论谢允冉。

“他真的完全不理人哎。

你说他是不是讨厌我们？”

“可能只是不习惯。”

徐弱熙选择了比较温和的说法。

“但这样下去也不是办法吧？他总得交朋友啊。”

李小雨说着，突然想到什么，“对了，我听说班主任给了你一个关于他的‘注意事项’清单？上面写了什么？”

徐弱熙看了她一眼。

“只是说要多关心新同学。”

“就这样？”

李小雨显然不信，“肯定还有别的。

他是不是真的...有病啊？”

这个词让徐弱熙感到不适。

“每个人都有自己的问题，不要随便给人贴标签。”

“好啦好啦，我不说了。”

李小雨吐了吐舌头，“不过说真的，你和他同桌，得多小心。

万一他突然发作什么的...”

徐弱熙没有回应，只是安静地吃饭。

她想起谢允冉摩挲手腕的动作，想起他空洞的眼神，想起那消毒水的气味。

也许李小雨的担心不无道理。