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排名（第3页）

“你觉得我比他差？”

江寻愣了一下：“我不是那个意思——”

“你就是在说他比我强。”

陆辞的语气有点硬，“我知道他比我强，不用你来提醒我。”

江寻张了张嘴，想说什么，但最后还是什么都没说。

他把表格收好，对陆辞说了句“我先走了”

，然后转身离开了教室。

他走的时候步子比来的时候快了一点，祝桐注意到了。

陆辞看着江寻离开的方向，表情没什么变化，但他拿起笔的手在微微发抖。

不是害怕，更像是某种被压住的情绪在身体里寻找出口。

祝桐看了一眼许薄言。

许薄言还在做题。

祝桐突然觉得许薄言和陆辞之间的关系，可能比他想象的更复杂。

不是简单的“亦敌亦友”

，而是在一次次的比较和竞争中，生出了一种微妙的、无法言说的东西。

他不知道那是好是坏。

成绩公布后的第三天，秦颂分别找了年级前十名的同学谈话。

祝桐是第三个被叫出去的。

秦颂坐在办公室里，面前的桌上放着成绩单和一杯已经凉了的茶。

他看到祝桐进来，指了指对面的椅子。

“坐。”

祝桐坐下来，双手放在膝盖上，等着秦颂开口。

秦颂没有急着说话，先喝了一口茶，然后才开口：“这次考得不错，年级第三。”

“谢谢老师。”

“你在省城二中最好的成绩是第几名？”

秦颂问。

“第三。”

祝桐说，“也是第三。”

秦颂点了点头：“那你发挥得很稳定。”

他翻了翻成绩单，“我看了一下你各科的分数，物理和数学很强，英语是短板。”

“嗯，我知道。”

“你这个英语成绩，要是能提到一百一十五以上，总分能往前至少五到十分。”

秦颂看着他，“你打算怎么补？”

祝桐想了想：“我给自己定了个计划，每天做两篇阅读、一篇完形，周末写一篇作文，请英语老师帮忙批改。”

秦颂点了点头：“可以。

需要什么资源跟我说。”

“好的，谢谢老师。”

秦颂没有马上结束谈话。

他看着祝桐，目光里有一种导师式的审视。

“你觉得你和第一名的差距在哪里？”