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“这一题——军师,你回答大秦,好像错了!”
刘备他们则是疑惑不解的看著诸葛亮这一题的答案,以为诸葛亮错了。
诸葛亮没有解释,只是盯著天幕。
“看来,大家都有答案了!
这一题,就是罗马共和国!”
林啸开始公布答案並详细介绍:“古罗马共和国成立於公元前509年,是在推翻君主制后建立的共和政体,也是文献明確记载的最早的共和制国家。”
“它的主要制度设计包括设立元老院、执政官和公民大会,形成了混合政体。
那个时候,我们中国还处於春秋时期。
同时,这里的罗马共和国,不是后来的罗马帝国!
罗马帝国在东汉汉桓帝时期与我们有过接触,当时我们称它为大秦!”
林啸在地图上展示出西方罗马共和国占据的疆域。
“什么?在西边还有这么一个巨大的国家?”
罗马共和国广阔的疆域一展现出来,秦始皇、汉武帝等人都坐不住了。
“那边还有这么大的国家?”
曹操、孙权等人也同样震惊不已,仿佛打开了一扇全新的世界之窗。
刘备等人则惊讶地看著诸葛亮:“啊——军师,你答对了!
这一题——你从哪儿看到的?”
诸葛亮只是简单地说:“主公,臣喜欢看一些杂书,看到了而已——”
但他的內心却在不断思考:“这么说,英国的克伦威尔推翻君主制,建立君主立宪制,是因为他们那边有过这样的先例吗?元老院,执政官、公民大会?他们为什么没有形成帝制,反而採用了这样的制度——这和禪让制又不一样——”
诸葛亮在疯狂地完善和补充自己的知识领域,觉得林啸这一堂课的质量,比前面几堂课好多了。
“罗马——怎么会有这样的国家?他们那边的人,是不是有毛病?元老院——岂不是给自己头上找个爹?这和那华盛顿的待遇,没什么区別?然后——这不是君主立宪制吗?”
朱元璋则忍不住吐槽,对所谓的罗马,他看不上。
“好了——第五题,世界上东西方国家典型帝制的代表国家是——”
林啸的讲课节奏紧凑,很快就到了第五题。
“大秦帝国!
罗马帝国!
老师,这题目就是送分题!”
同学们毫不犹豫地说出答案。
“慢著——又是罗马?”
东方的皇帝们再次感到惊讶。
“答对了!
就是这个——不过,同学们注意!”
林啸说道:“这里的罗马帝国和罗马共和国是继承者关係!
后来出了一个屋大维,他终结了元老院的权力,將权力集中到自己身上。
这就是刚刚提到的,和东汉建立联繫的罗马帝国!
它们是两个不同阶段的国家!”
听到这里,朱元璋鬆了一口气:“原来如此!
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