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摇竹与垂星（第3页）

剑在她手中是细长的影子，如滴悬了一世也不肯坠下的露水。

那时，他忽然懂了——父亲的剑名缠枝，母亲的剑名坠露。

无需人告，无需相问。

他立在雨幕中，望着那两柄剑，读懂了一种不是文字的语言。

父亲的剑将杀意缠成默剧，将深情缠成无言。

而母亲的剑落下时，带着整个清晨的重量，从无半分余地。

十三岁。

那日暮色四合，母亲轻轻取下他手中的铁剑，放在地上。

“松儿，给你看样东西。”

她伸出右手。

淡金色的光从指尖漫出来，游走在暮色里，缓缓勾出一枚等边三角形，悬在半空，不偏不倚。

“这是数学系的一级图形构建。”

母亲说，“你父亲与我，主修都是数学。”

他望着那枚光形，心底只觉得安定。

“你们为何喜欢数学？”

母亲收了光，指尖的光点一粒粒散去。

她略想了想，俯身在地上画了一个圆。

“数学里有平衡的美。

你看这圆——找不到起头，也寻不见收尾。

不争不抢，不偏不倚，却稳稳当当的存在。”

她在圆心轻轻一点，又引一条线到圆边，“这是半径。

圆心到圆上，无论哪一处，都是相等的。

你说世间事，有几桩能说相等？付出去的，未必收得回来。

可数学说相等，那便是相等。”

父亲蹲下来，在母亲画的圆旁勾了一个坐标系。

横一笔，竖一笔，交汇处点了一个“零”

。

“数学里有通透的天地。”

父亲说，“它不欺人，也不藏私。”

母亲接过话头。

“世间纷乱。

人心会变，世道易迁，可数学不变。

一加一等于二，今日如此，百年后也是如此。

你这一生，总能在数学里寻到一样可以依赖的东西。”

父亲伸手将地上的坐标系轻轻抹去，抬眼看他。

“你想去魔法学院，便要修炼数学。

往后无论遭遇何事，心里都有一个不会骗你的存在。”

母亲站起身，将那把铁剑从地上拾起，递还到他手中。