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29特殊装备（第5页）

柏晨也认同这个方法。

只是这个办法也有一个缺陷，毕竟模拟的空间环境怎么都跟真的不一样。

所以他个人内心依然坚持直接进到空间里面，把工作都开展到里面去。

不过他没再跟秦灿提出自己的想法，他觉得这个办法只有他自己去做才合适，不能让大家一起。

还是那句话，以他现在的情况，不怕去冒这个险。

反正命不久矣，完全可以拼一把。

失败了没有损失，如果成功了，价值就无可估量。

晚上，他把自己最新写的的报告拿出来，对着报告开始设计一套环境处理系统。

这套系统的基本原理是通过物理和化学转换，将原本对人不友好的环境变得适合的。

位面空间环境里每项指标都在他手上，跟外面环境的差异数据也都很明确。

他只需要将这种差异通过科技手段转换，就能完成系统设计。

虽然说起来简单，但做起来涉及到方方面面很多知识，也就柏晨这样的不会被难倒。

他将系统定位为穿戴装备来设计，穿上这一套装备，就可以进到空间长时间工作，而不至于像之前进去那样短时间内就感觉身体不舒服。

根据这个思路设计好原理，再设计装备图和结构，最后统计需要的材料。

为了让装备穿在身上舒服一点且便于活动不影响工作，柏晨还查了很多资料，连基础的服装设计都学了一遍。

苦心钻研外加高效率设计了两天时间，一件可以转换空间环境系数的穿戴装备便设计好了。

他还在电脑上装了个软件，根据设计图做了个3d建模，不但让装备看上去更加直观，还可以把自己的身材数据输入，调整装备到最佳结构。

设计好了虚拟模型，柏晨抱着电脑去找陈清峰和秦灿。

“陈老，秦老师，我做了个可以穿在身上的装备设计。”

柏晨开门见山道，“穿着它可以长时间待在空间里。”

“穿在身上长时间呆在空间里面？”

陈清峰一听就知道他要做什么，“你还是要坚持到里面去研究吗？”

“总要进去的，只是早一点晚一点。”

柏晨道，“想让陈老和秦老师帮我看看。”

他把电脑放桌上打开，先给两个老师看设计原理，再给他们看模型。

两个老师一开始觉得有点好玩，看了一会儿原理，越加感兴趣，很快就看得入了迷。

他们边看边讨论了起来，有些原理对他们来说也很新鲜前沿，甚至有的不是很懂。

“这个你确定可行吗？”

陈老指着一个设计公式问柏晨，“这个理论支撑在哪里？”

柏晨正好连着网，他在设计最后面附着每个原理的理论出处链接，为的就是可能需要给别人演示的时候用得着。

“出自这里。”

他把链接点开，是权威科学期刊的资料，“这个我看已经是成熟的理论了，应该没问题。”

这些理论由于不是陈老和秦灿擅长的领域，所以他们了解不足也很正常。

同时恰好又是柏晨比较熟悉的领域，有的参考资料甚至就是他上辈子发表过的。

两个老师看了后，不得不感叹，“小柏你果然是名副其实的柏老的粉丝，这么短时间内找到这些资料，是不是因为以前看过所以印象一直很深？”

“对，有印象就去找了，还好我运气不错，很快就找到了。”

柏晨道。