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第 51 章（第1页）

对他生出更亲近的感觉。

萧征看她略害羞的模样，唇角微扬。

只是时机不到，不敢贸然向她表白。

两人朝副食品市场走去，边走边聊着。

“沈知青，你的医术很高超，是祖传的吗？”

沈之微嗯了声，笑着问他，“我收了报酬，你怎么看?”

“可以收，这是你的劳动所得，而且这他们是自愿支付的。”

萧征一副很理解的样子。

真是很出乎意料啊。

沈之微不确定地问，“你心里不鄙视我贪财嘛?”

“仰视你还来不及呢。”

萧征脱口而出，眸光里流露一抹藏不住的欣赏。

沈之微掩嘴轻笑，“谢谢理解。”

萧征浅笑问她，“我的理解很重要吗？”

他心底隐隐生出几许期待和雀跃。

“嗯，我怕被你觉得我的思想不正确。”

萧征笑着说:“沈知青，别担心，这是正常的劳动报酬。”

“刚才那个病人家属好像是县里的领导。”

萧征顿了顿，试探问，“如果，县里有合适的岗位，你会过来这里工作吗？”

沈之微如实答道，“我暂时还没有这个想法。”

萧征为她的人生长远方向发展考虑，提议道:

“沈知青，如果你还愿意待在田岭村工作，努力做出贡献，村干部一定会重视你的才能，帮你成长，也许明年就会推荐你上大学。”

萧征的这句话很有份量。

这个时期虽然取消了高考，但71-76年期间，从清北两所高校开始，许多大学又渐渐恢复招生。

只不过生源要从有实践经验的工、农、兵青年中选拔，目的是让教育与实践相结合，让更多思想端正、有进取心、爱岗敬业的底层青年有机会上大学。

因为以往都是城里的孩子考上大学的比例多，而农村的孩子要边务农边学习，教育资源也有限，考上大学的凤毛麟角。

这是当时为农村底层倾斜，实现教育公平而定的治国方略。

在大学里，也是开设学以致用的教学课程，为国家培养务实人才和接班人。