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5第五章（第3页）

他的英语成绩很拖后腿，因为英语老师教得很一般，他也不重视这门学科。

沈思晏还记得那天下午，连漪站在办公室贴成绩单的墙前拿着杯子喝着茶。

京海一中的老师习惯每次月考后都会把自己班学生的成绩贴在办公室墙上做对比，所有学生的成绩一目了然。

沈思晏的成绩不好不坏，排在班级十几名的位置，好像还看得过去，但认真看就会发现他偏科严重，数学一枝独秀，理科勉强还可以，语文和英语都是紧贴及格线飞过，至于文科那就是围绕及格线上下翻腾。

他走进办公室，将作业交给数学老师，看了连漪一眼，正要往外走，连漪忽然回过身叫住了他，朝他招招手，“沈思晏，过来一下。”

沈思晏走过去，看见自己特别“荣幸”

被她用荧光笔标注的成绩。

连漪用笔敲了敲成绩单，似笑非笑地说：“你这成绩很有意思啊。”

沈思晏缄默。

“你是只学你喜欢的吗？”

她一针见血。

沈思晏的脸一下就红了，他从来没觉得自己偏科有什么不对，但是在连漪认真而又有些责备的眼神中，沈思晏突然很是羞惭起来。

“政史地三门怎么只考这么一点点呢？还有语文和英语，你前面的同学可都是这两门拉了你一大截分。”

连漪修长的手指从第一名一路向下滑，一直滑到他的名字上，点了点，“你这两门提高一点，起码还能进步十名。”

进步十名，就到了五六名了。

“语文基本大家都是一百二三，到了高三拉开的差距就不大了，你数学很好，但英语还瘸一只腿，要知道你前面的同学英语还有一百四十八的，你这一门就和他们拉开五十多分了，也就是你理科拉分比较多……”

那个下午沈思晏一声不吭地听连漪和他分析他的成绩，和他分析要怎么提高，最后甚至告诉他：“沈思晏，你考第一名也不是不可能的，你数学都能学这么好，其他科目怎么会差呢？”

沈思晏没有细究数学好不好和其他科目好不好到底有没有必然的联系，但是连漪相信他能拿第一名，他原本不在乎的排名，突然充满挑战性起来。

连漪说：“我平常没课都在办公室，星期二和星期四也有晚自习，你要是英语学习有什么问题，也可以来办公室找我。”

她好像知道他们班英语老师风评不怎么样，没有说可以去问你们老师，而是说你可以来问我。

她的温柔照顾细节，而非流于表面。

后来沈思晏果然天天来办公室找她了，数学老师看了都笑骂道：“这臭小子找我都没有找连老师找得勤。”

连漪开玩笑：“不许欺负他，他现在是我的siri了。”

siri的意思是随叫随到。

一句玩笑话搅乱了少年原本镜湖一般平静的心思，他羞赧窘迫，无地自容，可看到她明艳的笑容，他嘴角弯了弯，轻轻地不自觉地笑了。

连漪对他的辅导很耐心也很细心，每一个问题从题干到选项都会掰开揉碎地和他讲清楚。

她夸他英语口语很好，字写得干净利落，学得很快思维很灵活，沈思晏有时候都不知道她是说认真的还是只在给他心理暗示。

但他的英语成绩的确一次比一次地在提高，每一次考试都能超过前一次，不到两个月，他的英语成绩就稳定在一百二十多了，成绩排名也到了十一名，只差一点点，就能进前十了。

连漪说他的英语一定可以上一百四的，但其他科目也要拉起来，所以英语可以缓缓了。

沈思晏的英语到了瓶颈期，这个瓶颈期很难通过老师的讲解再提高，老师教的方法都掌握得差不多了，接下来的无非就是继续积累，扩充知识库。

能去问连漪的问题越来越少，很多时候他做错的题他看一眼正确答案就知道自己错在了哪。

此时距离他和连漪认识，已经两个多月过去了。

那时他没意识到，离别的日子也越来越近了。

有一天他去办公室，埋头工作的连漪突然叫住了他。

那是又一次月考后不久，他以为是她要问他最近的成绩怎么样，他有些忐忑又有些高兴地走过去，站在她身边。