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3第 3 章（第3页）

小猫咪这么可爱，有谁能不喜欢呢！

！

一位在讲台上兢兢业业讲解算数题的数学老师提前绷不住了，他用力将手中的长粉笔拗成4段，精准地把它们投射到班级里最闹腾的4个同学的脑袋上。

“太吵啦！

给我出去站着听课！

！”

四个同学丝毫不觉得羞愧，拿着数学书和笔站到了走廊上。

然，他们并没有好好听课，反倒更肆意妄为地讨论起小猫咪的品种来。

同学a：“是波斯猫吧？真的好白！”

同学b：“不不，白毛只是毛发颜色，跟品种完全没有关系耶！”

同学c：“是折耳猫吗？”

同学a≈b≈d：“你在开什么玩笑？”

同学b：“光看耳朵就知道不是了。

我觉得是纯白布偶猫。”

同学d：“是这样吗？我看像那什么森林猫。”

年轻的数学老师肺都快气炸了。

他甩了教学课本，噔噔噔跑去了教导主任的办公室。

三分钟后，全校的喇叭都响了——

“各位同学，很抱歉要占用大家一点时间，我是教导主任佐藤。

“今天，校园里误入了一只白猫，严重影响到了课堂秩序。

现在我允许大家提前下课，尽快逮住‘元凶’。

“另外，如果这是哪位同学家的猫不小心跑来了学校，请尽快来我的办公室找我。

来晚了，你的猫将会被送往猫咪收容所。”

喇叭关了。

一间间教室都欢呼起来，刚开始沸腾，喇叭又响了。

“再补充一句：是一只纯白的猫，绿色的双眼，尾巴很蓬松，是一眼就能认出来的。”

喇叭再次关了，之后也没有再响起来。

不用上课了。

每个班都有一大半的学生走出班级，和身旁的同学商量着要去什么地方寻找小白猫。

这会儿，刚攀上一棵树的麦希猫一脸茫然。

她听到广播播报了什么通知，但是她只听懂了一两个单词，例如开头的“米娜桑”

，还有中间的“内叩”