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第八十六章 心学一脉的机会（第2页）

什么时候准备好了，再进宫给朕讲课。”

朱由校笑着摆了摆手，语气温和而轻柔，同时还带着一点点期待。

他要让陈可道知道，朕看好你，你得努力。

“学生谢陛下。”

陈可道恭敬的行礼之后，躬身退了出去。

看着陈可道的背影，朱由校轻轻地叹了一口气。

这个陈可道看着还不错。

当然了，比起他的老师肯定是差了很多。

如果此时是李贽站在自己的面前，估计早就在侃侃而谈了。

，！

焚书开始。”

《焚书》是李贽所著的作品集，于万历十八年（1590年）64岁高龄时著成此书。

《焚书》又称《李氏焚书》，共6卷。

书中对儒家和程朱理学的大胆批判所表现的反传统、反权威、反教条精神。

陈可道无论如何都没想到，陛下召见自己入京，不但不是为了杀自己的头，反而是为了让自己给他讲课。

讲课也就罢了，居然让自己讲老师的焚书。

焚书里面写了什么？

陈可道再清楚不过了。

对于陈可道来说，他很担心自己讲着讲着就被皇帝拉出去砍了。

不过他也知道自己无法拒绝。

但不是因为皇帝的逼迫，而是因为他想为老师证明，同时也为自己出一口气。

要知道这些年因为老师学生的身份，他过的可并不是很好。

弘扬老师的学术，这是做学生应尽的职责，哪怕为此献身也在所不惜。

陈可道此时是激动的。

他知道这个机会摆在了自己面前。

这是一个弘扬自己老师学说的时机，一旦老师的学说被皇帝喜欢，那么老师将会名垂千古。

自己也会名留青史！

此时此刻，陈可道想到了一个人，这个人就是董仲舒。

汉武帝元光元年，汉武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。

这个思想体系系统地提出了“天人感应”

、“大一统”

学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”

、“罢黜百家，独尊儒术”

的主张。

自此绝了黄老之学的根，使得儒门繁荣昌盛。

自己的老师是儒门弟子，心学一脉为什么不能绝了程朱理学的根？

只要自己能像董仲舒一样，拿出一套陛下喜欢的理论，那么自己就能够像董仲舒一般绝了黄老之学的根。

用老师的学说绝了程朱理学的根，想到这里，陈可道就更抑制不住自己激动的心情了。