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第181章 181数学狂人（第2页）

“不同意。”

江印几乎没有丝毫犹豫，回答也很简洁，然后就觉得既然问题已经探讨完了，就该去做自己的事情了，便打算再次关门。

“再等等！”

叶秋抢在江印说话之前先发问说：“江老师，你不愿意组队，是因为你觉得通过数学知识，可以解决所有问题吗？”

叶秋以为江印这种对数学痴迷到魔怔的人，肯定会认为数学是一切科学的基础，数学是万能的，数学可以解决一切问题。

但江印却摇摇头，很果断的回答：“我不这么觉得。”

虽然对于江印这个回答，叶秋有点意外，但也并不打乱他的计划，反正不管江印回答是或者不是，叶秋都想好了怎么接话。

就在叶秋准备继续说的时候，没想到江印居然继续开口了，并不是之前那种只回答结果，不回答过程的交流方式，一说到数学，江印的话都变多了。

就听江印继续说道：“数学只是众多学科中非常重要的一门，必然不是万能的，也不可能解决一切问题，目前我们人类文明的理论科学程度，还远远没有达到可以解决所有问题的程度，就算是以后某一天，数学的理论研究到达了尽头，也不可能解决非数学逻辑或者是无数学意义的问题。

如果叶秋同学对于数学的应用范围有兴趣，可以去网上搜索《自然》杂字国际版2019年，由米国数学家弗雷得力克所写，里面详细阐述了理论数学在现实世界中，所能够解决问题的范围。”

“额，好的，我回去后会查阅这篇文章的。”

叶秋再次在心里默默吐槽，我是在跟你探讨这个话题吗？能不能不要一说到数学就像是诈尸了一样，一口气就说了这个多，能不能不要再把话题带歪了啊。

叶秋倒是不觉得江印是故意的，而是江印他就是这种思维模式，而且这时候又不是在游戏空间中，江印并没有把多余的思维空间用来思考游戏规则，所以在平日里，除了数学，很难有话题能够勾起江印的兴趣。

江印会从自己生活中各个方面严格控制时间，把几乎所有能挤出来的时间，都花在数学的理论研究上。

江印觉得他对刚才叶秋针对数学应用范围的问题，已经做出了合理的说明，而且还给对方指明了进一步的参考资料，算是已经回答完毕了，就又准备关门。

“你再等等！”

可是再次被叶秋阻挠了。

这一下，江印的眉头皱了皱，然后很快就有恢复了死板的扑克脸，他对叶秋说道。

“叶秋同学，我已经回答了你三个问题，虽然这些问题中，前两个都是无意义的，没有产生任何价值，但这是你的选题失误，与我无关，所以你不能再缠着我，我作为首都大学到著城大学的交流学者，确实是有一定的义务回答学生的问题，但你的问题太多了，而且你没有提前预约学术交流的时间，我有权利拒绝！”

“最后一个问题，真的是最后一个问题，而且还是个实际生活中的数学问题，绝对是有意义的。”

或许是听到这是个有意义的数学题，江印迟疑了一秒。

“那你说吧。”

见江印同意继续聊了，叶秋心里也算是松了一口气，只要继续聊，叶秋还是有信心把江印拐进队伍的。

然后叶秋对旁边的潘飞说道：“你也听着，一起做这道题。”

潘飞惊讶了一下：“这还有我的事情呢？”

“是的，你也要参与，好好听题。”

“行吧！

你说吧，我要是做不起，或者做不对，我可不负责哈。”

然后叶秋说出题目：“是一个很简单的投硬币正反面的问题。”

之间叶秋拿出一枚一元的硬币，大拇指往空中一弹，然后用手背去接，另一只手将硬币按住，随后打开，是硬币的正面。

叶秋继续说道：“用刚才这种方式，反复抛接硬币一万次，如果这一万次都是得到硬币的正面。”

叶秋看了江印和潘飞一眼，问道。

“现在我的问题是，再抛一次，也就是第一万零一次，得到正面的概率是多少？是二分之一，还是二分之一的一万零一次方，或者是别的答案呢？”

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