五二小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第 8 章（第3页）

就见温软“唰唰唰”

，十分钟后将草稿纸推了过去。

上面满满当当的，分列清楚的，写着三种解题方式！

没有一种是她在黑板上的！

就听温软用最单纯无辜的语气，问：“还要其他解题思路吗，李老师？”

5.第5章跟F3的第一次见面。

……

温软并没有隐藏自己真实水平的想法，那些在她眼中，看一眼就能的得到答案的题目，要让她装出一副不会做的样子，真的很难。

就好比这道附加题，在温软眼中难度可能连一颗星都没有。

并不是因为温软装还是怎么，单纯的只是因为她被养父收养后，一学期去学校的次数屈指可数，只是在学校挂了个名，其他时间都被关在家中，运算大量的题目。

在同龄人学初中题目的时候，她早已将大学高数研究的透彻，等同龄人开始接触高中数学，她已经被迫开始研究数学理论，与国内知名的数学教授同席而坐。

过去的很多岁月里，温软的世界只有数据，几近与世隔绝。

不清楚高中生知识量的储备程度，导致她没办法完全对现在的身份进行伪装。

而刚刚她用了好几种解题方法，也算是一股脑的冲动。

她不喜欢这个李老师高高在上之下，不加掩藏的仇富态度，让她很不舒服。

所以，她就是故意的。

一时间，办公室陷入了一种诡异的寂静。

就在温软以为自己做的太过的时候，对面的李老师却突然一拽椅子，在她旁边坐了下来。

李老师：“快给老师好好讲讲，你这个思路是怎么来的？还有这一步，是怎么得出来的？我算了好几晚都卡在这一步！”

李老师自顾自的喋喋不休，跟刚刚判若两人，似乎几分钟前瞧不上温软的人不是他一样，丝毫不带尴尬的，充分给在场的几人表演了一出“只要我不尴尬，尴尬的就是别人”

。

温软：“……”

能屈能伸，可真有你的李老师。

秋主任虽然很无语，但他也很想听听温软的解题思路，于是也拽了一个椅子坐了下来。

两位老师找好了位置，见向朝还站着，秋主任主动拉了一张椅子放在温软右边，“去去去，向朝你也坐着一起听。”

最后位置就变成了——

过道-李老师-秋主任-温软-向