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第 160 章（第2页）

他们扮演的角色是一对同学，切入点是从《论语》这本书开始，他们不仅将里面的一些句子翻译出来，还用英语完美阐述书里的原句。

中间的刘老师微微点点头，表情认同地看着他们，如果慕冉进到最后三人当中的名单，她一定会把她收入囊中。

像她这么有天分的人不多了，加以培养，一定可以绽放出最耀眼的光芒。

她有把握可以创造出又一个比赛冠军，刘老师眼眸加深，一瞬不瞬盯着慕冉。

十五分钟的对话结束后，轮到了评委点评环节，中途有些评委会针对她们的内容进行提问。

刘老师想测试一下慕冉的随机应变的能力，她点了慕冉的名字，然后用英语问道她对于汉语言文学的理解。

这是在考验慕冉的知识涉及面广不广，如果是一般人只能回答出浅显的层面，她想看看慕冉会不会说出别的认识。

慕冉思索了一会儿，整理好逻辑，开口说道:“我认为汉语言文学是研究中国语言的魅力，赏析我们优秀经典的传统文化作品…”

她没有采用系统的知识解释，而且用通俗易懂的方式来告知他们，何为汉语言文学。

虽然她们参加的是外语比赛，但汉语言文学始终是她们民族文化最坚不可摧的一部分，当时出这个题的时候，刘老师就深刻考虑到这一点。

她不需要一个只知道学习其他国家语言的人，而是要一个综合性人才，事实证明她找到了。

慕冉的回答达到了她心底的标准，她相信不出意外，她一定是最强人选。

旁边那个男孩子对比起慕冉来就有点逊色，但是总体来说他比上一次的表现好上太多，停顿语态的把握也有进步。

“可以了，你们可以回去了，那个慕冉同学，比赛结束后我们聊聊。”

刘老师面带笑意，柔和地向慕冉发出邀请。

慕冉当然不怕是什么不识眼色之人，她乖巧地点头，“好的。”

能坐在这个位置的评委，一定不是普通教授。

明明是慕冉被留了下来，黎天却比慕冉还要高兴。

“慕冉谢谢你帮我，如果不是你，我对于这个命题可谓是一头雾水，摸不清头脑了。”

黎天特意把话放大了来说，他想借此机会和慕冉拉近关系。

慕冉被逗得莞尔一笑，倏然黎天觉得背后一凉，仿佛有股杀气。

回头一望，其他男生杀气腾腾地盯着他，眼里竟是羡慕。

能和这么漂亮而且实力强盛的女生一组，还真是便宜他了。

黎天自知理亏，低头不语，小心翼翼地避开人群。

他们已经比完了，接下来就是在外面等其他人比完。

趁着慕冉坐在她的旁边，其他男生又不在，黎天想和这位未来的大神先打