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第260章（第2页）

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他看也没看林束，正坐在椅子上拉开面前的抽屉，从里面一样一样往外掏东西。

一本半旧笔记本，随意瞧了眼，不感兴趣丢到一边；一个打火机，打出的火焰是绿色的，被不甚满意地收入口袋。

还有几张纸币，一张涂满莫名符号的纸，以及——林束眼睁睁看着，这位叫光明的老师从那个小小抽屉里摸出一把锈迹斑斑的斧头。

谁也不知道这斧头是怎么放进去的，而为什么一个幼儿园老师的办公室抽屉里，会放一把斧头。

“将就用吧。”

光明老师将斧头放在桌上仔细打量片刻，轻啧一声，将之别在了腰间，然后他抬头看向一直站在门口的林束，开口说道：

“我只有这一把斧头，不会借给你的。”

林束：“……”

他想说自己并不是要借斧头，但男人已经离开座位，大步朝外面走去，好像急着去赶什么场一样。

被安排去校门口迎接家长的不是自己吗？怎么有人比他还急。

收回墙上的视线，离放学时间只有十分钟左右，林束依旧不疾不徐，他通过观察确定自己的办公桌位置，走过去坐了下来。

桌上放着一本儿童心理学书籍，可以看出时常翻阅，纸张都有些微微卷边。

翻开来，页面到处做了笔记——有红笔圈出的重点，也有黑笔在旁边记录自己的心得，字迹跟林束身上的小本子一模一样。

真是勤勉尽责的一位老师，工作之余也不忘充电。

除此之外，桌面非常干净，应该是经常擦拭，没有半点灰尘污渍。

打开抽屉，林束发现一张被涂抹过的乐谱，以及学生档案。

林束粗略翻了下，一共二十五名学生，是分到“开心老师”

手里的班级。

除了姓名、年龄、家庭住址、父母等基本信息外，有一行字引起林束注意。

特长：说脏话的时候特别顺溜。

培养方向：安静顺从的美德，需要时静坐整天，不哭不闹，体恤父母的辛劳。

下方一行小字备注：

孩子不听话，打一顿也没用，我们家长是没办法了，希望学校能彻底纠正他这些坏毛病。

来不及查看更多，林束干脆将所有学生档案收起来放在身上，然后离开办公室往学校大门走去。

放学的铃声开始响起，孩子们从教学楼内涌出，分班级排成一队去往校门口。

学校的大门已经敞开，可以看到一门之隔的外面变得非常热闹，挤满了来接自家孩子的家长。