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第101章 变形术理论和幻影显形第二堂课（第3页）

这会影响我把桌子变成猪吗？”

麦格教授点头：“我们沃夫林派也有相应的解释……会有一些影响，但是不明显，因为绝大部分人都知道猪是什么，都相信它是真实存在的。

这些常识流动在魔法中，帮助那些不太清楚猪的样子的人，使他们能够变出一个符合大众认知的猪，也就是正常的猪。”

她赞许地说，“你如果是学生，我这时候就该为你加分了。”

安东尼笑道：“你可以为格兰芬多加分，米勒娃，为了你精妙耐心的讲解。”

他考虑了一会儿，不得不承认这个解释挺有道理，至少和他目前的变形术经验是相符的。

但另一方面，他忍不住摇头：“太妙了，集体无意识……”

<divclass="tentadv">这倒也让他更加理解巫师为什么如此自豪于自己的魔法了。

从某种角度上来说，他已经相当理解巫师为什么认为自己和麻瓜并非同一世界的人。

事实上，安东尼现在觉得整个世界就像靠蛮力硬拼起来的拼图。

一面是认为可以用物理物质和其相互作用解释一切的、倾向于唯物主义的麻瓜世界，一面是大量强调情绪和信心的、倾向于主观唯心主义的巫师世界，此外还有个理论接近多元论的亡灵魔法。

如果这个世界真的有个造物主，他会想象对方像不知道如何玩橡皮泥的幼童一般，随便地抓了几个颜色，然后大剌剌地揉在了一起，并称之为作品。

……

复活节假期后，安东尼迎来了自己的第二堂幻影显形课程。

有几个学生本来在高声说笑着，谈论自己放假时做了什么。

见安东尼站到了他们身旁，几人自以为隐蔽地交换了眼神——更像是交换了鬼脸——突然就肚子疼了。

等他们从盥洗室回来，接受幻影显形培训的人已经基本上都到了，他们只好遗憾地放弃了靠前的位置，在大厅后侧找了个空位站好。

伴随着一声很轻的爆裂声，魔法部来的教员，威基·泰克罗斯，准时出现在了众人面前。

他又一次重复了三D的重要性，挥了挥魔杖，就让众人对着出现的木圈自行练习。

前来接受培训的人互相看看，都从对方脸上看到了错愕。

如果每节课都将是如此，安东尼真诚地觉得费尔奇都可以做助教。

经历了上次奇异的分体，泰克罗斯为安东尼也准备了一个木圈，静悄悄地摆在他面前。

安东尼看了他一眼。

对方依旧没有分给这边半分目光，只是在安东尼身旁那个学生因为紧张和低血糖把自己转到地上时，轻飘飘地挥了挥魔杖，把人送到旁边休息了。

好的，目标、决心、从容。

安东尼仔细地看了看自己对面的木圈。

重复几次观察和移开目光后，他闭上眼睛，确认自己已经清楚地记住了它的样子和距离，然后张开双臂旋转起来——

他用余光看到旁边的人都停止练习了，正紧张的盯着他看。

安东尼吐了口气，集中注意力回想着木圈，想象自己连着脑袋一起站到了木圈中——

然后是一阵熟悉的挤压感，他觉得自己整个人都要被挤扁拉长了，扭曲伸展。

他的眼球、耳膜和鼻子都像要被压进去了，不知道邓布利多的鼻子是不是在幻影显形中断的，毕竟安东尼可以想象对方经常需要出差开会——

最后是掌声。

安东尼的耳朵依旧在嗡嗡作响，因此过了一阵子才意识到发生了什么。

他低头看了看，自己正站在木圈里面。

不完全是他预计的位置，但依旧在木圈中，而且胳膊和腿都还完整地连接在躯干上。

安东尼抬起手，摸了摸自己的头，然后是脖子。

“安东尼教授，你放心吧，什么都没缺！”

一个学生喊道。

另一个嚷道：“我们都看着呢！”

安东尼松了口气。