五二小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第175章 第 175 章（第2页）

“可能是误会吧，我和馨婷每天都视频，我没看出来她怀孕了。”

谭主任知道这两人又想对上了，他今天请这两个人来，就是想让他们冰释前嫌，就算不能化干戈为玉帛，也不要再斗了，至少让王利然不要再针对赵欣。

没有和赵欣合作之前，谭主任对赵欣的了解仅限知道她是天才，经手的项目都赚了大钱，还会拍节目，她拍摄的所有节目都很火热，可合作之后，他才知道赵欣干了多少事，名下有多少项目，而且很多项目都是同时进行的。

新旭影视，智行科技，五星级酒店，腾讯游戏，最近又在做电商平台和快递系统，如果不知道的人肯定以为这是一个人一辈子的事业了，可这只是赵欣两年时间做出来的事业，可想而知她是多么天才的人物。

本来就这么忙了，现在还和吉地地产的老总不对付，三天两头被人抹黑，局里都很担心影响到赵欣的心态，从而影响教育局和智行科技的合作，所以局里决定出来作个和事佬。

谭主任没想到赵欣一点都不怕王利然，当面就揭开人家的家丑。

不过谭主任今天的目的就是希望王利然停止对赵欣的针对，既然谈到王馨婷的事，谭主任就着这个事就提醒王利然了。

“王总，真是抱歉啊，刚才没搞清楚情况就跟赵总一通的恭喜。”

王利然虽然心里把谭主任骂了个半死，但面上还是很大度地说没事。

可谭主任转口就说道：“小孩子太远离父母很多情况父母就看不到了，外国的教育资源确实很好，望子成龙的心情也没什么错，但拔苗助长是不可取的，小孩子教好了再放出去，我觉得这样比较好，王总觉得呢。”

王利然当然明白谭主任不是在说王馨婷的教育问题，而是提醒他收敛一些，让他不要在针对赵欣了，其实就算谭主任不说，有今天这顿饭局他就知道谭主任的用意了，毕竟吉地和教育局没有合作的项目，而赵欣名下的智行科技可是开了新闻发布会宣扬他们背后有教育局。

得到王利然受教的承诺，谭主任还犹不够，“我觉得赵总家的教育就很不错啊，小小年纪就闯出这么大的事业，赵总可以跟我们分享一下你父母的教育方式吗？”

赵欣看了一眼脸色难看的王利然，恶趣味地说道：“有一次我妈去给我开家长会，我的班主任也问过她这个问题，她说对我的教育就是和我吵架，说是为了保持我的活力，我事后想想还真是这样，小时候她更看重我哥这点让我很不爽，所以不管是什么事我都会跟她吵架，可能就是这种成长经历养成了我不服输的性格，不管谁惹我，不服我就会斗，别管那个人是我妈还是我的老师，就是华夏首富我也不怕。”

赵欣的这一番话就是谭主任都觉得她很狂妄，可赵欣这么短的时间内能到达这个阶段，又觉得她就是有这么狂妄的资本。

赵欣见谭主任和王利然震惊的模样，突然笑了，“我开玩笑的，不过我妈对我的教育大多是批评为主，可能是因为我太聪明的原因，她怕我骄傲自满，虽然现在看着好像也没什么效果。”

谭主任闻言哈哈大笑，“网上说你很有趣，上次见面都在谈工作没见识到，这次算是见识到了。”

之前只有赵欣的同学说她有趣，可她几个节目拍下来，观众也发现了她这个特点，觉得她虽然很傲气，但说话却很有趣。

为了宣传美食节目，赵欣还让邓威用这个点做了好多搞笑的视频传播，所以赵欣在网络上的热度也不低，不过这些热度对她来说除了宣传这次的美食节目，后续不会有什么加成，毕竟她不是明星。

王利然在饭局上委婉表态不会再针对赵欣后就借口有事离开了。

等人走了，谭主任以为赵欣也会告辞，可她却从包里拿出笔记本电脑，打算和谭主任谈一点工作。

谭主任好笑地说道：“我是约你来吃饭的，现在都几点了，还谈工作啊？”

赵欣无奈地说道：“前段时间我的电商平台被人无故抹黑，我请了两个星期的假去外地处理，我们学校对此很不满，所以我很难请到假了，这次来首都，除了和谭主任吃饭，我还要去腾讯和智行开会，后面只怕没办法和谭主任再碰面了，我们私企就是这样，加班都是常态。”

谭主任笑骂道：“这是指责我们公职人员都是按时下班的意思啊？”

赵欣笑着回答：“不敢啊，您看一眼我带来的东西呗，保证您会很感兴趣。”

赵欣给谭主任带来的是记忆培训的方法，还有这个方法的实行效果数据。

“这是智行网悬赏到的方法，目前已经在智行教育培训实行一段时间了，这个是效果数据，学生不仅记忆力好了，而且专注力也更高，我是觉得这个方法可以在中小学实行。”

谭主任当然知道智行网有个悬赏模式，上面有不少很有用的学习方法，可接受传统教育的谭主任始终觉得学生还是需要老师的监督，而且现有的学习方法是经过多年的考验，应该是最适合学生的。

可赵欣提供的数据却非常有诱惑力，随着社会的发展，越来越新奇的事物让学生认识，而学生的注意力也随之分散，如果这套记忆力培训能提高学生注意力和专注力，确实是有利于教育发展的。

不过谭主任却问道：“这套方法是你们悬赏来的吧，为什么要分享给教育局，不应该成为你们教育机构的优势吗？”

赵欣做智行网的初衷就是实现平行教育，而平行教育最大阻碍就是学生的主动性，如果有一天学生能脱离老师独自学习，那平行教育就可以实现了。

当然了，她知道这个目标很难，可不能因为难就不去想办法实现，这套记忆训练方法虽然不能让学生脱离老师，但能让学生学习效率更高，也算是向最终目标迈出一小步。