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第三百七十三章 原始教学（第2页）

多米尼克从未如此怀念配件，他迫切地需要些能制造安全感的东西。

“如果觉得身处陌生环境，难以控制不安、烦躁，那说明感觉是对的，你很敏锐。”

克拉夫特的态度很平静，行动的安抚效果远大于语言，或者说他的话压根没起到多少安抚作用。

“这里有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪个?”

“坏消息吧。”

多米尼克没有太多犹豫。

众所周知，这种选择题的重点通常都在后者。

“坏消息是，治疗只清除了那东西在你身上留下的实体病灶，仍有一部分深扎在精神的中的影响存在，目前很难防范再发。

“它会改变认知??你可以简单地理解为圣典里说的魔鬼侵蚀神志，不知不觉中改变你的想法和行为。

“实际上可能比那还要隐蔽，难防范得多，因为魔鬼的诱惑和谎言尚可被识破抵御，而它和你的认知根本不是在一个层面上的东西。

“像海怪从水下伸出腕足，猎捕毫无反抗之力的船只，水面上看不到猜不着它什么时候出手，怎么出现。

即便我能斩断爪牙，修修补补，也不会改变结果。

“因为损伤已经造成，船已经在进水了。”

克拉夫特形象地结束了现状描述，留了点时间给听者思考。

以多米尼克的理解能力当然听得懂其中含义，大致就是“尽力了，客观上做不到”

。

但他相信费口舌说那么多，不是为了来宣判死刑的。

就之前的相处而言，克拉夫特不是那么无聊而残酷的人。

要真没救了，等待他的应该是祷告和临终关怀，或许还有保送天堂的什么的。

“那好消息呢?”

“好消息是还有办法。”

克拉夫特又瞥了眼床头的沙漏，还剩一小段沙子在上端，即将流尽。

“在我们北方，喜欢游泳的人其实并不多，但船长有时又不得不临时补充一批船员，得短时间内把他们训练成初通水性的合格水手，你猜要怎么办?”

多米尼克有些疑惑为什么会说起这个，但克拉夫特没等他发问就主动讲了下去。

“很简单，安排个老水手看着，直接踹水里，如果沉下去了就捞上来，如此反复几次，熟悉后自然就会游了。

“我要做的也差不多，带着你反复下水，未必需要你游得多熟练，只要能在水上飘着，熟悉水下有暗流是怎么个感觉，主动规避就行。”

“听起来好像......”

不是什么愉快的经历。

为了自己的小命，多米尼克还是试探性地问道:“那我们什么时候开始游?”

“事实上，我们已经游了一会了。”

克拉夫特抓起沙漏，一手按在他的肩上。

眼前景物骤然扭曲，紧接着是剧烈的失重。

五感像烧热的烛油在脑海里融化，交错窜通成难以理解分辨的色团。

“时间正好，今天的游泳训练到此结束。”