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教学（第2页）

任鹤隐笑：“好啊。”

云鸣道：“我去炖，你先去教他们。”

任鹤隐问：“天气实在太冷，要不要把火锅都搬到下面去？四面八方生起火来，就不至于冷得人手脚难受了。”

青笑：“还是别，这一帮小孩本来就馋，要是将食物搬下去，他们一门心思在食物上，也抽不出心思学习了。”

任鹤隐想想也是，初学者的注意力本来就比较差，要是旁边有诱惑，他们肯定会将注意力放到别的地方去。

于是大家便穿好衣服，直接在下面集合。

任鹤隐看了一下人选，第一次来上课的人就有两百八十多。

他想了想，干脆让大家组成一队一队，一队十个人，每一队选个队长，队长负责督促队内成员学习，要是谁落后了，也由队长组织互相补课。

部落大家常年合作狩猎采集，很习惯集体生活，没多少时间，就组出了二十八支队伍。

任鹤隐在前面用大木板立了一块黑板，上面用火炭做笔，打算这样讲解。

下面各支队伍则呈扇形围着他坐。

任鹤隐第一次上讲台，有些不太习惯。

他轻咳一声，道：“大家准备好了，那我们的课程就开始了，以后我们尽量每天都上课，上午教大家算数，下午教大家写字，能学多少学多少，大家尽量学。”

在天然人中，大家的智力其实有区别，有的人一点就透，特别聪明，也有的人天生对数字文字不感兴趣，怎么学都学不会，任鹤隐并不想强迫大家。

能学尽力学，不能学也不是什么大不了的事情，反正这里不用看文凭。

“上午我们先来认识数字，从一到十，我们只学小写数字，来，先看看，我在上面写，大家在下面写。”

任鹤隐昨晚还备了一下课，备的课主要针对于小孩跟坐不住的青少年们，课程内容相对简单。

人群中，学得快的人基本上第一遍就能上手，从一到十，很快就能学会。

学得慢的人写到罗马数字二的时候就开始反应不过来，怎么都不会写那个弯弓。

大家互相监督教导，一上午时间，总算大部分人都学会了数字。

任鹤隐下午开始教大家文字，也是从数字开始，小写的数字对应大写的数字，还多教了一个“月”

字。

部落里大家第一次接触到数字与文字，学得头昏脑涨，被震撼得不行。

任鹤隐喊了一天，觉得嗓子都痛了。

晚上他一边喝茶一边揉脖子，“教点东西真不容易，老大，我记得你当时学起来超快啊，好像没什么难度，看一遍就会了。”

“又不是谁都像我这样看一遍就记得住。”

云鸣将烤好的年糕夹给他，“明天不吃火锅了吧，你嗓子本来就痛。”

“不要紧，休息一会就好了，我嗓子痛又不是上火。”

任鹤隐瘫在他身上，“要不然你跟我一起教吧？我感觉一个人好烦。”

云鸣想想点头答应，“我帮忙教数学。”

“那就教数学，按照课本教。”

两人都不是专业教师，任鹤隐先前没接触过着行业，他上搜索框找了一年级的教材，用一年级的教材当蓝本，改动一下教导部落里其他人。

部落里大部分人适应良好，任鹤隐跟云鸣教的东西并不算难，部落里大家又互相补习，基本当天就能把各自的功课完成。