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弱小可怜但锦鲤5（第2页）

“自己努力得来的分数，一定比请假香！

我要向你学习！”

“我们都是你坚强的后盾。”

鼓励了一会儿，才终于离开。

童青稍稍松了一口气，轻轻活动自己的脚踝，现在只是表面看着严重，其实一点都不疼了。

过了将近一个小时，考试开始，老师紧张地走过来，先看了看她的脚。

“怎么样？能坚持吗？如果实在不行，我可以帮你申请免考。”

刚才老师已经仔细考虑过了，按照现在的情况，童青如果去考试，或许还达不到免考的分数。

及时止损才是最好的办法。

童青慢慢站起来。

“不用，老师，我可以。”

老师瞬间被感动了。

“好，我扶你过去。”

也不知道是谁传出去的，好像大家都知道她带伤考试了，老师扶她过去的时候，纷纷转头看来。

带着敬仰的目光。

童青顿时头大，正准备解释，学校的大喇叭突然传来一声低鸣，这是那个旧喇叭每次开始广播的预兆。

“各位同学，这里是手拉手广播，刚刚我们得到了一个感人的消息。

以为初三年级的同学，今天早上不小心崴了脚，伤势严重，但是她并没有被困难打倒，在这样的情况下，她拒绝了同学的帮助，拒绝了老师提出的免考建议，坚持带伤参加体育考试！”

“是什么样的精神才会支撑她弱小的身体一直走下去？是信念！

是坚持！

此时，让我们所有人，为这位同学加油，希望她能顺利完成考试。”

“加油！

童同学！”

播报员清脆有感染力的声音不断在校园里回响，一遍又一遍，不绝于耳。

正准备假装痊愈的童青：“……”

有一句p不是当讲不当讲。

童青在学校成绩回回年纪第一，隔三差五上台领奖，学校里一大半的同学都认识她。

此时看到她一瘸一拐地被老师搀扶着往操场跑道的方向走，纷纷投来钦佩的目光。

两边的人慢慢让开，形成一条夹道。

“童青，加油啊！”

一个不认识的同学a紧握着拳挥舞了一下手臂。

“我们相信你！”

旁边的同学b热泪盈眶。

同学c更是在前面带路，一边道：“我这里有瓶红牛，要不要喝了打打鸡血？”

童青摆了摆手，只好继续装作一瘸一拐的样子。

“谢谢大家，我会继续加油的。”

说完，微微加快脚步，穿过人群到了操场。

“你在这儿休息，我去和其他老师商量一下，把你改到后面比赛。”

老师道。

童青转头看了看周围不断投来的钦佩目光，头大。