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第9章 拘捕带与百合子（第1页）

监控室内。

监控器上的画面渐渐将根津的作战方案逼入死角。

通过教师的作战反馈，根津已经大致推理出铃科百合子的部分能力，但是这对于战局并没有影响力。

教师方绞尽脑汁，而她依旧游刃有余有所保留。

毕竟，不攻心的算计在绝对的力量前不值一提。

“雄英能教给她的不多了吧。”

旁边的助手语气有些感慨，“能有这样的力量很多人都会羡慕吧。”

“能教给她的不多？”

根津重复了一遍，赞同地点头，“是啊，铃科具有极强的攻击性，但对自己力量的控制却精准到分毫不差，并且在防御与战斗意识上同样无可挑剔。

在能力方面，雄英没什么可教育的了。”

“那……”

“不过你不觉得……铃科的性格有些顽皮吗？”

根津语气轻松。

助手看了一眼监视器。

其中，虽然活动假人分毫未伤，但场面却极其讲求暴力美学。

尽管她出手护着活动假人，但那表情姿态怎么都感觉不太像好人。

助手：……

“您管这叫顽皮？”

根津又低头看他已经熟记于心的档案，表情并没有过多变化：“她有她的目的，我有我的考量。

她光明正大地进入，我们也就光明正大地接纳。”

那句‘顽皮’当然是在开玩笑，根津记得他和欧尔麦特第一次谈起铃科百合子时，欧尔麦特对他说的话。

“我在铃科少女身上，感受不到任何‘归属感’，总感觉……她与这个世界不入啊。”

没有归属感。

——他在和他见面后，才真正理解了这句话。

虽然她活着、交流着、行动着，但她对任何地方、任何身份都没有归属感。

英雄与恶徒都有属于自己的归属感，连普通人也会拥有对某个城市、身份甚至某个人的归属感。

而铃科百合子却是立起的硬币，倒向哪一边都是未知。

这是契机，也是挑战。

所以，这场豪赌，他下注了。

根津抬头，看到助手困惑的表情，又补充了一句：“雄英想给予她的东西，并不属于‘教育’。”