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第105章 科学和魔法（第1页）

现在这是什么展开？

这里又不是变形术研究交流会，而是一年级新生课堂啊！

教室内所有人都惊愕地望着夏尔，马尔福和一些斯莱特林的学生不笑了，格兰芬多那面，罗恩和几个学生吃惊地张大嘴巴。

旁边，赫敏眯着眼睛不停地点头，似乎受到了很大的启发。

伊莱恩目光炯炯地盯着夏尔，一副果然如此的模样。

甚至连讲台上的麦格教授，也十分的吃惊，她要去找邓布利多聊一聊。

“夏尔，你要控制住你自己！”

如果能够发表意见，肯定会有很多人对夏尔喊出这句话。

当然了，“大神，请收下我的膝盖”

这一句也是有可能出现的。

或者，我要给你生猴子……

额，这句应该是没什么可能了，一年级新生的年龄太小，还没有生猴子的能力。

总而言之，班级里面此时此刻鸦雀无声。

好多学生都张着嘴巴望向夏尔，眼睛里写满了不可思议。

直到这时候，夏尔才后知后觉地意识到自己好像说的有点多，他一个立志成为咸鱼的麻瓜小学生，当着一堆巫师的面，说这么多变形术魔法研究心得干什么？

意识到这点后，他急忙停了下来。

“……所以，就这些！”

麦格教授眉头紧皱地盯着夏尔，嘴巴抿的紧紧的。

就在大家猜测夏尔是不是要倒霉的时候，她的眉头松开了。

“给赫奇帕奇加五分，对于初学者而言，在施法前列出可变因素确实可以帮助实现精准施法，普兰特先生的思考很有意义！

但是在我的课堂上，仍然需要认真听讲，我不希望再发现有谁溜号。

接下来，我会接着普兰特先生的观念，给大家讲解精准变形术施法前需要的准备，你们在下节课时要交一份这方面的研究作业。”

没有人知道麦格教授之前的课程内容是什么，但显然不会这么深奥，许多学生连变形术是什么还一头雾水，就已经开始要交一份关于精准变形术施法准备的作业。

真的是太难了！

整节课的气氛一直很紧张，麦格教授一脸严肃地讲解精准变形术施法前需要准备的几大

要点以及可变因素……这些对于初学者而言，十分深奥且枯燥内容。

学生们在下面低头记着复杂艰深的笔记，具体有多少人能够听得懂是一个未知数，不过夏尔倒是听得很入迷，之前一直困扰他的很多疑惑随之解开。

赫奇帕奇老师很少给予他这种细致的法术指导，她一般就是让夏尔多看书。

要是夏尔哪里不明白问她，她转身会传来更多相关方面的魔法书，让夏尔自己从中寻找答案，导致夏尔最近看的书越来越多，但不懂的地方也越来越多。

当然，效果还是很明显的。