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第527章 调研教育（第3页）

同时，在新区重新规划，审批划拨一千亩的土地给顺山师专。

可是，这建设的费用比较困难。”

这话一出，刘项东一下就明白了。

现有的校区如果转给顺山一中。

说白了，这就是政府划拨性质，市一中能有几个钱？

几千万？

想都别想，一个市一中是没有这么多的经费的。

既然没有，那就是在市政府主导之下的公益性事物了。

说白了，就是全靠市财政的支持。

可是这显然是做不到的。

顺山市能有多少钱。

即便一千亩的师专新校区不要一分钱。

可几个亿的建设资金也不是顺山师专能够出得起的。

刘项东沉吟了一下道：“教育部不是有一个全国高职大专院校的建设计划吗？省里在大专院校的建设上我记得也有一定的扶持吧。”

周局长点头：“市长，的确是有，部里的确有这么一笔钱，可轮到全国就有些杯水车薪了。

省里面答应给5000万。

可这也远远不够。”

刘项东敲了敲桌子，然后道：“穷则变变则通；我们市里的领导干部，思想上还不够开阔。”

“怎么就只想着划拨给市一中呢？我记得，顺山市一中的校园面积可不小。

有接近200亩的面积了。

如果再把顺山师专拿下来，这就有些太大了。

后续的招生怎么办？扩招吗？那市一中的招牌就没有了。

生源质量也没有了保证，升学率还能有保证吗？”

“我看着180亩，我们可以对外引进一家民营的教育集团过来。

在市区中心180亩的土地，再加上这么多的校舍和配套设施。

直接接手就能开学。

可以找人去谈一谈。

不说十亿二十亿的，三五亿总能够谈下来吧。

市里可以承诺，在办证招生等过程之中一律跟全市公办学校看齐，一路绿灯。

这建设的经费不就出来了吗？”