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第四十章 学生哪有教授好玩（第8页）

看不到底的深度。

仿佛跌进一口通往黑洞的井。

他又往后退了一步。

见到狄利斯后，不知不觉间，杰克已经往后退了数步。

“钱德勒院长，是时候开始准备上课了。”

狄利斯没再去看自己的新同事，他觉得和不认识的陌生人寒暄是件很浪费时间的事情。

刚才认识到杰克的身份后，有那么一瞬间，他的脑子里浮现了一个可能性……但这个可能性实在不是好的推测方向，狄利斯选择将其暂时遗忘。

“钱德勒院长，关于今天的三节课，我想知道……”

“等等！”

恍然惊觉自己竟然被一个平民吓住，杰克气急败坏地打断了他：“我也是这门课的教授，你应该先与我商议这三节课的——”

狄利斯语速极快地抢白：“那我上上午的这节，你负责下午的两节。”

“什么——凭什——”

“果然荣誉讲师就是吃着干饭不会干活……”

杰克脑子一热，在连连被怼的情况下，终于心态爆炸：“上就上！

我要比你多教一节课！

谁怕谁！”

狄利斯立刻从善如流地对院长说：“嗯，就是这样，我们安排好了。”

“那么我先去准备九点五十五的课程，下午的两节课全部交给王子殿下就好……再见，院长。”

根本反应不过来的王子殿下：……

【两小时后，3号教学楼】

伊莎贝拉从402教室走出来，一手拿着新发放的选课表，另一只手拿着已经批改完成的入学测试卷。

用红笔画出的“100”

鲜明显目，缀在考卷的最上头，让路过的新生们投以钦佩又惊奇的目光。

毕竟，伊莎贝拉的外表只是一个五岁的小女孩。

狄利斯那家伙脑子的确很好使，在学习方面给了她不少帮助……要不是之前在钟楼里做过他出的测试题，伊莎贝拉也不能保证，自己可以拿到这张入学测试卷的满分。

诺德学院的制度就像她所了解的那样：按照学识与能力分等级，而不是年龄。

对于自己五岁的外貌而言，只要在入学考试中拿到相应等级的高分，就可以避免被划分到幼儿班慢慢培养……

果然，考卷发下后，便出现一位老师领走了他们专业里所有七岁以下的孩子，只除了伊莎贝拉。

真正七岁以下的小孩，能看懂这张试卷都很困难，所以分数基本都是0~3分。

而伊莎贝拉考了满分，证明了她远超于同龄人的智商，也让她顺利被划进了十六岁以上孩子的教育等级里。

诺德学院的学生一共分为十级，伊莎贝拉现在被划分到“第五级”

，相当于普通学校的高中生了，享有相当自由的学习安排时间。

譬如现在，她就被发了一张和第五级学生同等的“选课表”

，可以自由勾选自己想上的选修课，并拥有跨专业旁听的权力。

她要在这张选课表里选择五门课以上，再交到古典文献学专业的负责老师那里，对方会根据选课表和专业必修课，为她制定一份独一无二的课程表。

第五级的学生甚至可以在报到第一天去选课表上的任意课程旁听，不计入成绩——以便他们能选到自己心仪的课程。

狄利斯这次的确帮了自己大忙。

伊莎贝拉非常满意。

嗯，放学的时候顺路给他买份谢礼吧，狄利斯最近似乎对液晶感兴趣？