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第四百九十二章大唐很好（第2页）

可当他们看到和李晨沟通的武家人和一些老太监后就放弃了。

尤其是看到武三思和太监锦盛时。

现在朝堂之上，大唐世家中，大家都知道武三思是武媚手中用来处理脏活累活的人，锦盛是李宽手下负责情报的人。

这俩人会和李晨沟通，那一定是代表着皇帝和皇后的意思，也就是说，人家爸妈站台，你怎么动手。

至于所谓的动手之后天衣无缝。

拜托，那是太子，还是靠仁慈统帅起来的太子，他身边的人不是傻子。

只要一点点蛛丝马迹被查出来，人家爸妈就敢动手。

有一句不就是这样说的，查案抓人需要证据，反恐只需要名单。

对于反恐来说，我只要怀疑到你的身上，那你就可以说再见了。

查案需要证据，需要层层追查，需要确认，反恐并不需要那么麻烦，直接怀疑可疑人员，确认名单，然后爆锤即可。

锤完之后再查你的过往经历，你和这件事没关系，但是我怀疑你了，肯定也是因为你不干净，那就把你其他事情公布出来。

毕竟我们要知道一点，能被反恐怀疑的，基本没有干净的。

不过，通过李晨这件事大家也明白过来一件事，那就是李晨不傻，该学的东西都学的明明白白，他和他爹的关系也很好。

再然后其他人就去尝试挑动其他争夺皇位的人去针对李晨和李宽。

他们就不信了，整个李家还都是一心团结的不成。

结局是是的。

那些争夺皇位的人表示自己能争皇位，那脑袋就是正常的，对于谁和自己是一路人，谁和自己不是一路人，还是分的很清楚的。

看看李承乾，李恪，李泰，李治等人就知道，争夺皇位失败，顶多就是去边疆独自创业。

可要是破坏李唐江山，恐怕自己老爹都能撕碎自己。

面对团结的李唐皇族，那些有不好心思的人只得无奈沉默下去。

没办法，李唐皇族太团结，他们只能认命。

九年义务教育的逐步完善，让大唐百姓们在这新时代也感受到国家的团结和爱。

李宽更是把爱国教育作为课堂第一课，从小学的古诗词开始。

忠君爱国，爱家敬业，等等思想全部填入进去。

从小培养是最好的选择。

当然，李宽也把历史加入了进去。

一个孩子，应该懂的国家的历史。

这是教育必须做的。

由诸多大儒写的历史书就非常详尽了。

其中各种重要的历史节点全部写到。

其中蕴含的各种思想文化也都被加了进去。

李宽看完就一个感觉，这历史书，简直可以当全方位的谋划书来看，怪不得得分九年来学习。

当然，因为物理化还不完整，李宽还把医疗急救的一部分知识加入了九年义务教育。

大唐版九年义务教育的目标就是全方位培养人才。

拼尽全力的从百姓中打捞人才。