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149那就遛遛呗（第1页）

校长的演讲还在继续：“面对数学，面对竞赛，光有热爱就足够了吗？当然不是。

否则，我们也就没必要将大家聚集在这里。

你们今天坐在这里，甚至放弃了正常的课业，为的是什么？两个字，集训。

集训是什么？有人要说是填鸭式教育，这也是现在素质教育最反对的内容。

同样的，我也反对填鸭式刷题。

为什么？因为没意义。

它只会暂时性让你看上去似乎挺厉害，但实际上直接会直接摧毁你的创新能力跟对数学的热情。

那么可能会有同学要说。

老师，你们反对填鸭式刷题，为什么还把我们喊到这里来呢。

高中课程很紧张，我们很有压力的。

因为我们要对你们做的是刻意练习。

什么是刻意练习？

就是为了提高绩效，简单代入替换就是你们的竞赛能力，而被刻意设计出来的练习。

它要求一个人离开自己的舒适区，就是你们不能再刷那些你们轻而易举就能做出来的题目了，无论它们看上去是多么的高大上，做出来多么能够让周围人惊叹，多么让你们感觉好拉风，都不能再做。

你们要做什么？做更难，难到让你们甚至感到痛苦的题目。

因为只有这样，你们的潜能才能被一点点的逼出来，你们才能成长为现在的你们都不敢想象的强大存在。

恐怕有同学要说，那会不会违背我们最初投入数学竞赛的初衷？我们是为了体验数学的乐趣而来的啊。

对，这点没错。

没有乐趣，还怎么热爱？

可同学们，你们不要忘记了。

热爱也是分浅层次与深层次的。

这就好像你在街上看到个漂亮姑娘或者帅气小伙子，是不是会心生好感。

可是当你们慢慢了解对方，发现对方给你们带来的不仅是快乐还有痛苦的时候，你们是想放弃还是要坚持呢？

如果就此放手，那根本谈不上是爱。

爱是荣辱与共，有享受也有付出。

你付出的同时也是享受的过程。

当然，我不是在鼓励你们早恋啊。

回头不许跟你们老师家长说，是我说的，要坚持爱姑娘小伙子。”

会议室里响起了笑声，原本因为他的话有些紧张的学生们都放松

了下来。

校长的手往下压了压，继续说下去：“下面我要说的是一家之言，也就是私货。

你们要带着自己的理解去听，去甄别。

赞同也好，反对也罢，每个人都要有自己的思考。

不知道在座的同学是如何看待数学竞赛的。