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第286章施法者的局限性（第2页）

“霍克斯队长，发生了什么事，怎么人数一下增长如此之多？”

霍克斯笑着解释，这群人白天不停讨论，相互间还整出个总结汇聚，晚上就试，结果有的还真成了。

博恩听闻也乐了，这攻略都给整出来了，人才呀！

同时也说明观念的重要性，因为这种交流在学院，甚至在其他地方都很难发生，也就在这里，才会把经验无偿地分享出来，大家一起学习，一起总结。

这叫群体发散性思维，通过群体的力量冲破个人的思维局限性。

“不错，很好！

走过去看看。”

很快两人来到隔壁岩洞，由于人太多这里变得有些拥挤。

而对于新来的人，‘老人’也非常开心，并没有什么嫉妒心，毕竟有新人加入，才更能说明神使大人的正确。

对于新人的到来，‘老人’免不了一阵显摆，传授一些‘经验’，这也是军团的老传统，新来的人也不会嫉妒与反感，反而很虚心好学地向‘前辈’请教。

当然最重要的是先确定神使大人的身份，毕竟栩栩如生的神像摆在那里，想说神使是假的都难！

加上博恩将魔法传授赐予众人，大家立马就接受了这个身份。

接下来就是怎么‘冥想’，经过一天一夜的‘冥想’，大部分人都能进入状态，有部分已经能感知到元素。

当然是不是也不确定，但不妨碍他们吹嘘。

于是一群人就在那使劲给新人吹，遇到意见不同的也会吵起来，不停争辩，不行就当场展示下，让其他人判断。

一群新人在‘老人’的争辩中，也慢慢明白该怎么操作了。

而博恩进来时，正是吵得最厉害的时候，但他并没有出声制止。

反而觉得这种氛围很好，知识没有对错之分，你理解的错，可能在我这里就是对的。

而且博恩的另类冥想法也是剑走偏锋，他自己也不确定好不好使，在看到有人示范后，真给他一个惊喜，竟然真的有人感知到元素了！

‘这么快！

’

完全出乎他的意料。

要知道从头培养一个施法者，从白纸到学会冥想施法（0环戏法），大概需要一至两个月！

中间还需要一个高级施法者不间断地教导与指点，这还只是正常的操作。

换成贵族世家那成本就更高了，以博恩的启蒙标准足以让一个小贵族世家直接破产！

“怎样进行观想，要怎么坐会更舒服，第一步要干什么，第二步要做什么，然后怎么吧啦吧啦……”

虽然有些博恩听了都觉得多余，甚至没必要的事，但他没有出言制止，反而在自己反思。

他虽说是高阶奥术师，有丰富的经验以及知识储备，一些基础理论都能通过高屋建瓴的方式讲述出来，但不一定适合新人，特别是一群战士。

他们需要的是适合的语言，不然就如同鸡同鸭讲，完全不在一个频道上。

博恩觉得这方法不错，讲得不一定都是对的，但效果肯定比自己好，然后指定了几个已经感知到元素的让他们分享下。

这时众人才发现神使大人过来了，纷纷行礼，博恩摆摆手让他呢继续，而被点到了几个见神使大人点到自己那是兴奋得不得了，恨不得掏心掏肺将自己知道的都说出来。

分享完后，博恩没有点评，而是对昨天的‘老人’进行检查，除了个别几个还不能进入‘静心’，其他人都能已经‘入微’，有七八个已经进入‘感知’状态。

当然这三个状态还是博恩刚才在一边旁听总结出来的。

随后博恩勉励一番，便将那八个已经感知到元素的带走，不过临走前博恩施展【化石为泥将洞穴给在扩展一下，在装个三四百人都没问题。

“……【火焰箭】！”

“……【炽焰法球】！”