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第37章 梦里依稀在（第1页）

易回放开水儿的禁锢，水儿瞬间变得如鱼得水。

“你离我远点，男生都离我远点。”

哪见过这么可爱的女生，男生们哈哈大笑。

有的上前示好，易回刚想介绍水儿的本体是怎么回事？可惜身后一声惨叫，易回不回头都知道水儿在发威。

转身看一眼，三名男生直接被踢飞出去十米多远。

“这么猛？快赶上游戏中的女忍者。”

易回一看水儿的震慑已经起了作用，更换活泼模式。

水儿对女生那是相当有好感，和女生们搭讪一点儿威胁感都没有，拉着手，问东问西，聊的不亦乐乎。

男生们只好远处观望。

李修庆脸上虽然严肃，心中也是苦笑不已。

和易回聊着今天的收获和不足。

李修庆毕竟是数学教师，提出工具固然有用，但是若是没有会用工具的学生，这工具也发挥不出相应的优势。

而且，在现实应用上，新版本的虚拟世界教学素材不知道改了多少，但通过李修庆五年多实际感受。

数学仍是应用性最为宽泛的学科，只是有些学生不重视理论，而重视实际计算。

尤其是几何基础方面的训练，越来越少。

几乎清一色计算类和游戏性，如果没有前人的努力，数学的发展谁来继承？

易回听了李修庆的一番见解之后，悄悄记录下来，或许在学科建设方面能为国民的数学教育增添一些光彩。

李修庆老师的数学修养还是那么地深沉而富有忧患性。

当下课铃声响起时，水儿出现在李修庆面前，李修庆还是想到了一个印象很深刻的女生。

“你和晴天是不是兄妹关系？看着你很眼熟呢？”

李修庆如实问道。

此刻的水儿莞尔一笑，“李老师还能记得我，我很高兴呢！”

易回真不知道水儿这一刻是不是晴雨附体了，这么乖巧，这么守规矩。

李修庆哈哈笑道：“数年前晴工在我校建设灵境校园时，我记得你就是现在的模样，几乎没变。”

水儿偷笑，只好说自己是个长不大的学生吧。

三人都乐了。

好多的学生又围了过来，李修庆脸一冷，“下课下课了，换好鞋子都回教室去。”

男生失望地望着水儿的倩影，流连忘返。

而女生相对老说就很利索了。