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第188章 陪你（第3页）

这件事如果由裴之这样记忆超群，或任何一个对图同构问题有深入理解的人说来都不算太难。

但她对相关内容懂得很少，而骤然面对繁复的证明，很有些分不清哪里是哪里。

她只能笨拙地，强行回忆和比对，找到相似处，然后一遍遍看。

这造成的问题是，她速度很慢。

第一节课预备铃声响起，她才看了一半不到。

还是老林说“小林老师”

，林朝夕才意识到她该去上课了。

她还处于一种不甚明了的状态，木然站起，裴之也抬头看她。

看着男生问询的目光，林朝夕笑了笑：“你加油！”

——

老林的小高初中组奥数班……是因为太火爆，才被迫新开的班。

林朝夕曾经是个师范生，早上过讲台。

走上讲台前，她一直认为上一节奥数课，对她来说问题不大。

可事实上，老林教过的学生，虽然只有短短几节课，也真得很不一样。

“你是谁？”

“站在讲台上干什么？”

“老林呢？”

“我是你们新的数学老师，我叫林朝夕。”

“为什么是你给我们上课？”

“因为我数学很好。”

“我们要考考你！”

林朝夕：“……”

她总觉得这里面有套路，但却只能说：“行啊。”

说时迟那时快，每个小朋友都同时拿出纸。

叽叽喳喳的声音此起彼伏：“我先问、我先问！”

林朝夕扫了眼前几排，发现小朋友们或举或放的纸上，都写着一道题。

他们显然早有准备，而非临时起意。

“老林让你们干的？”

林朝夕内心腹诽，还说什么要让她教图论，这不是扯犊子嘛。

“老林不让我们说是他！”

“对！

老林不让我们说！”

“行叭……”

林朝夕说，“每张纸上写上你们自己的名字，都交上来，我看看。”

小朋友们很听话，唰唰写名字，一窝蜂交上来。