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第251章 模拟考核2（第1页）

“通知贵智，让他拿出苦无警戒起来。”

听懂唇语的鸢点点头，转身走向队伍最后的贵智。

这是她们组在上周着重练习的两个项目，即侦察与信息传递；两个与实力相关性不大的技能，是忍者们的基本功，现在学会了，和一糸灯阵一样，在今后的小队任务中很有好处。

比起成为一名强者，忍者学校的目的是教会这群普通的孩子们如何成为一名合格的忍者。

她走在最前方负责探路找人，鸢位于队伍中间负责观察四周与传递信息，贵智压后警惕后面是否有人尾随，这是伊鲁卡课上教的最简单的一种队型。

桃这时候想起了通灵兽的好，不管是飞在枝杈上监控全局的鸟类还是陆地上用嗅觉追踪警惕的兽类用处都很大，不过如果是咕咕的话，就算能飞上去也会把枝杈给压断吧……“人质到底在哪里啊？”

并排走的男同学不耐烦地揉了揉乱糟糟的头发，十分钟的路程还没有发现人质而且现在二队的人已经进来了，如果被他们提前发现了人质他们就直接输了。

像这样行动的队伍目前只有她们，其他的同学似乎把伊鲁卡第一堂课教的内容忘得一干二净，现在只顾着找人质，桃刚才回头时，甚至还看见三个一组的同学并排走……这是方便敌人从后面偷袭吗。

不过这种急躁的情绪并没有扩散，因为几分钟后他们在一棵参天大树下找到了他们的目标人质，教导主任京云。

他眯着眼睛靠在树上冲他们微笑。

痕迹不出所料的话应该是京云留给他们的，身为上忍的他不可能这么容易地被她们看穿踪迹，只可能是他故意留下的对他们的考验。

在任务中，如果觉察到了不明人士的踪迹，正常忍者的做法是先表面无事发生的模样但神经紧绷做好随时战斗的准备。

“唉，京云老师怎么是你？”

一个扎着两个小揪揪的小孩子惊讶道。

京云笑着点点头：“嗯，今天雾岛老师生病了，我临时过来代替他，大家要动脑筋想想该如何把我留下来哦。”

……另一边，原本一股脑奔进森林的学生们在看见前方的几个小组纷纷聚集在一起行动后也照葫芦画瓢集合在一起。

“为什么突然要把我们集合在一起的说。”

鸣人抱怨道，“早点抢夺到人质不就可以早点结束了吗？”

“笨蛋，你难道一路上就没发现有人在跟踪我们吗？”

鹿丸扶额道，旁边的丁次摸摸口袋里的棒棒糖。

“唉？”

他一愣，随后四周看看，并没发现可疑人员，“有人吗？是谁？”

“是伊鲁卡老师。”

丁次道，“我看见在我们进森林后也进来了。”

为什么就本大爷没有注意到的说！

似乎看出了鸣人的呐喊，丁次很贴心地解释道：“例如一排树木忽然只有一棵树忽然掉了几片树叶，栖息在枝杈上的鸟类叫着飞走等都能表明可能有人刚来或是刚离开。”

“这些也是伊鲁卡老师教的吗？完全没有印象的说。”

在听到一连串乱七八糟的例子后鸣人感觉脑子有点乱。

“不过为什么察觉到有人跟踪要突然集结起来呢。”

他不解道，“我们的任务难道不是把人质解救出来吗？”

“如果只是单纯按阵营来定输赢的话，那么为什么要进行这么长时间的小组训练呢，而且如果赢了的话同一一队里的小组又该以什么来作为考核排名呢？”