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第104章 观想之路3（第2页）

卢桁却急了，一时都顾不得君臣之分，竟急急开口解释：“乘月她才修行半年，练字也才半年……这孩子以前过得不好，没被好生教养，能在短短半年里脱胎换骨，实属不易，实属不易啊！”

这位老人一来就着急孩子，却不得不站一边先巴巴地听了原委。

现在听旁人要点评孩子不大好的地方，终于是再也忍不了。

他着急得很，却把旁人看笑了。

虞寄风笑嘻嘻道：“卢老头儿，别急嘛。”

卢桁理都不屑理他，只恨有太子在场，不能够拿起戒尺狠狠扔他头顶。

北溟也笑，笑过了，就就安抚道：“卢大人别急。”

他自己凭空写了一个“梦”

字，正是模仿云乘月的字迹。

“这字法度不严，确实功底差了些。

但……就是这般稚拙的文字，隐约竟然带了一丝梦境真意，不知各位是否注意？”

梦境真意？

这不就是说，这“梦”

字其实写出了一点真正意趣？

而能够领会并写出意趣，正是观想书文最关键的步骤。

此言一出，一旁装聋作哑的书院修士们终于按捺不住了。

有一位老师忍不住说道：“正是，正是，方才我们便想说了！

这孩子的字，虽然法度不工整，可难得是得了几分真意，如果再给她些时间，说不定真的能观想出梦境书文！”

“是这么个道理！”

真正教书育人的人，大约都舍不去爱才之心。

一有人开头，其余人也忍不住纷纷开口。

“之前听说她‘一眼观想’，我还将信将疑，现在却信了。”

“怪不得老院长亲自点了名。”

“真是璞玉天成！

如果再精心教导，将来成就必定不可限量！”

明光书院的这帮老师，平生就两大爱好，一是读书写字，二是教导学生。

他们的大道，也正建立在这日复一日的爱好之中。

因此，一旦发现了璞玉，他们真是一个比一个兴奋。

“肯定要我们来教！”

“这孩子天生就该来书院！”

然而，与书院的开心形成对比的，却是官员一方的沉默。

各方瞩目的天才，还很可能是未来的岁星星官，将要主导司天监的大人物……居然，天生亲近意趣大道？

那，白玉京的法度大道怎么办？

辰星站在首位，已是面白如纸。

她没了狠色，双手紧紧绞在一起，有些发呆。

她眼中有迷茫，还有隐隐的恐惧。

“殿下……殿下！”